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        1. 計算、化簡:
          (1)(+26)+(-18)+5+(-16)
          (2)2
          1
          3
          ×(-
          6
          7
          1
          2

          (3)3a-2a+4a
          (4)(5a2+2b2)-3(a2-4b2
          分析:(1)直接進(jìn)行有理數(shù)的加減運算即可;
          (2)先將帶分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù),然后在進(jìn)行有理數(shù)的乘除運算即可;
          (3)直接合并同類項即可.
          (4)先去括號,然后合并即可.
          解答:解:(1)原式=26-18+5-16=31-33=-2;
          (2)原式=
          7
          3
          ×(-
          6
          7
          )×2=-4;
          (3)原式=a+4a=5a;
          (4)原式=5a2+2b2-3a2+12b2=2a2+14b2
          點評:本題考查了整式的加減及有理數(shù)的運算,難度不大,注意熟練運用合并同類項的法則.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算與化簡
          (1)
          3-27
          +
          (-3)2

          (2)
          132-122

          (3)(
          2
          x+1
          +
          x+2
          x2-1
          x
          x-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•開封一模)計算與化簡
          ①計算:|-1|-
          1
          2
          8
          -(-1)2012×(5-π)0+4cos45°
          ②先化簡,再求值:
          1
          x-1
          -
          2
          x2-1
          ,其中x=-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算或化簡:
          (1)(-1)0+|2-
          3
          |+2sin60°

          (2)先將代數(shù)式(x-
          x
          x+1
          )÷(1+
          1
          x2-1
          )
          化簡,再從-3<x<3的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)x代入求值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算與化簡:
          (1)(
          x-2
          x+2
          -
          x+2
          x-2
          )•
          x2-2x
          x2
          ;
          (2)(1-
          1
          1-x
          x
          x-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算或化簡求值
          (1)已知x+
          1
          x
          =3
          ,求x2+
          1
          x2
          ,x4+
          1
          x4
          的值.
          (2)先化簡,再求值.[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x,其中x=2.

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          同步練習(xí)冊答案