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        1. 【題目】閱讀理解

          ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、2,求這個(gè)三角形的面積.

          解法一:如圖1,因?yàn)?/span>ABC是等腰三角形,并且底AC2,根據(jù)勾股定理可以求得底邊的高AF1,所以SABC×2×11

          解法二:建立邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格,在網(wǎng)格中畫出ABC,使ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處,如圖2所示,借用網(wǎng)格面積可得SABCS矩形ADECSABDSEBC1

          方法遷移:請(qǐng)解答下面的問題:

          ABC中,ABAC、BC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.

          【答案】SABC.

          【解析】

          方法遷移:根據(jù)題意畫出圖形,ABC的面積等于矩形EFCH的面積減去三個(gè)小直角三角形的面積;思維拓展:根據(jù)題意畫出圖形,ABC的面積等于大矩形的面積減去三個(gè)小直角三角形的面積

          建立邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格,在網(wǎng)格中畫出△ABC,使△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處,如圖所示,

          借用網(wǎng)格面積可得SABCS矩形EFCHSABESAFCSCBH9 ×2×1×3×1×2×3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名,代表班級(jí)參加射擊比賽. 現(xiàn)將甲、乙兩名同學(xué)參加射擊訓(xùn)練的成績(jī)繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

          平均成績(jī)(環(huán))

          中位數(shù)(環(huán))

          眾數(shù)(環(huán))

          方差()

          7

          7

          1. 2

          7. 5

          4. 2

          (1)分別求表格中、的值.

          (2)如果其他參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右,應(yīng)該選______隊(duì)員參賽更適合;如果其他參賽選手的射擊成績(jī)都在8環(huán)左右,應(yīng)該選______隊(duì)員參賽更適合.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張師傅駕車從甲地到乙地,兩地相距500千米,汽車出發(fā)前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽車都以100千米/小時(shí)的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是

          A.加油前油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系是y=﹣8t+25

          B.途中加油21

          C.汽車加油后還可行駛4小時(shí)

          D.汽車到達(dá)乙地時(shí)油箱中還余油6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊ABC中,BC6,D、E分別在BCAC上,且DEAC,MNBDE的中位線.將線段DEBD2處開始向AC平移,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過程中線段MN所掃過的區(qū)域面積為_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):1,﹣5,||,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(6),.

          (1)正數(shù)集合:{ …}

          (2)負(fù)數(shù)集合:{ …}

          (3)正整數(shù)集合:{ …}

          (4)分?jǐn)?shù)集合:{ …}

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)150輛自行車,平均每天生產(chǎn)輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):

          星期

          增減

          1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;

          2)產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;

          3)該廠實(shí)行計(jì)劃工資制,每輛車元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)元,少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,AD平分BC于點(diǎn)D,FAD上一點(diǎn),且,BF的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)E

          備用圖

          1)求證:;

          2)若,,,求DF的長(zhǎng);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖圖形,把一個(gè)三角形分別連接其三邊中點(diǎn),構(gòu)成4個(gè)小三角形,挖去中間的一個(gè)小三角形(如圖1),對(duì)剩下的三個(gè)小三角形再分別重復(fù)以上做法,……,據(jù)此解答下面的問題

          (1)填寫下表:

          圖形

          挖去三角形的個(gè)數(shù)

          圖形1

          1

          圖形2

          1+3

          圖形3

          1+3+9

          圖形4

             

          (2)根據(jù)這個(gè)規(guī)律,求圖n中挖去三角形的個(gè)數(shù)wn;(用含n的代數(shù)式表示)

          (3)若圖n+1中挖去三角形的個(gè)數(shù)為wn+1,求wn+1﹣Wn

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:ABAC,PAPC,若PAABC的外接圓O的切線

          (1) 求證:PCO的切線;

          (2) 連接BP,若sinBAC,求tanBPC的值

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          同步練習(xí)冊(cè)答案