五邊形的內(nèi)角和為（ ）
A．180° B．360° C．540° D．720°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在?ABCD中，BC=2AB，點(diǎn)M是AD的中點(diǎn)，CF⊥AB于F，如果∠AFM=
50°，求∠B的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市大興區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0～30次的頻率是（ �。�
A．0.4 B．0.5 C．0.6 D．0.7
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市豐臺(tái)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形
，邊
，
分別在
軸、
軸上，如果以對(duì)角線
為邊作第二個(gè)正方形
，再以對(duì)角線
為邊作第三個(gè)正方形
，……，照此規(guī)律作下去，則點(diǎn)
的坐標(biāo)為_________；點(diǎn)
的坐標(biāo)為_________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市豐臺(tái)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
10名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，他們的身高（單位：cm）如下表所示：
| 隊(duì)員1 | 隊(duì)員2 | 隊(duì)員3 | 隊(duì)員4 | 隊(duì)員5 |
甲隊(duì) | 173 | 175 | 175 | 175 | 177 |
乙隊(duì) | 170 | 171 | 175 | 179 | 180 |
設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)依次為
，
，身高的方差依次為
，
，則下列關(guān)系中完全
正確的是（ ）
A．
，
B．，
C．
， D．
，
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
八年級(jí)學(xué)生周末乘車到游覽區(qū)游覽，游覽區(qū)距學(xué)校120
。一部分學(xué)生乘慢車先行，出發(fā)1
后，另一部分學(xué)生乘快車前往，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)游覽區(qū)。已知快車的速度是慢車速度的1.5倍，求慢車的速度.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
規(guī)定用符號(hào)[m]表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分. 例如：[
]=0 ，[3.14]=3 ，按此規(guī)定[
]的值為 _________ .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
在某水果店一次性購(gòu)買A種水果的單價(jià)y（元）與購(gòu)買量x（千克）的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
（1）下列關(guān)于三段函數(shù)圖象的說法不正確的是（ ）
A.第①段函數(shù)圖象表示數(shù)量不多于5千克時(shí)，單價(jià)為10元。
B.第③段函數(shù)圖象表示數(shù)量不少于11千克時(shí)，單價(jià)為8.8元。
C.第②段函數(shù)圖象可知：當(dāng)一次性數(shù)量多于5千克但不多于11千克時(shí)，每多買1千克，單價(jià)就降低1.2元。
（2）求圖中第②段函數(shù)圖象的解析式，并指出x的取值范圍。
（3）某天老李計(jì)劃用90元去該店買A種水果，問老李一次性（或最多）能買回多少千克A種水果？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，為估算學(xué)校的旗桿的高度，身高1.6米的小紅同學(xué)沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去，當(dāng)她走到點(diǎn)C處時(shí)，她的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合，此時(shí)測(cè)得AC=2m，BC=8m，則旗桿的高度是（ ）
A．6.4m B．7m C．8m D．9 m
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