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        1. 5.因式分解:50x2(x-2y)2-2x2(2y-z)2=2x2(5x-8y-z)(5x-12y+z).

          分析 直接提取公因式2x2,再利用平方差公式分解因式得出答案.

          解答 解:50x2(x-2y)2-2x2(2y-z)2
          =2x2[25(x-2y)2-(2y-z)2]
          =2x2[(5(x-2y)+(2y-z)][(5(x-2y)-(2y-z)]
          =2x2(5x-8y-z)(5x-12y+z).
          故答案為:2x2(5x-8y-z)(5x-12y+z).

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.如圖,?ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,且CD=4,若它的對(duì)角線的和是32,則△AOB的周長(zhǎng)為(  )
          A.18B.20C.22D.24

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.我國(guó)自主研制的“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī),其浮點(diǎn)運(yùn)算速度高達(dá)每秒33.86千萬億次.33.86千萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
          A.0.3386×109B.3.386×108C.3.386×109D.33.86×107

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如果關(guān)于x的不等式-2m-x+4<0的最小整數(shù)解為1,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.若代數(shù)式-3x2a-b•y3與$\frac{1}{2}$x2ya+b是同類項(xiàng),求a與b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          10.已知實(shí)數(shù)x,y滿足x-y=3,且x<6,y>-1,則x+y的取值范圍是5<x+y<9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.已知:如圖,在△ABC中,∠CAB=2α,且0°<α<30°,AP平分∠CAB.若α=21°,∠ABC=32°,且AP交BC于點(diǎn)P,試探究線段AB,AC與PB之間的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)你的結(jié)論加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.小陽在如圖①所示的扇形舞臺(tái)上沿O-M-N勻速行走,他從點(diǎn)O出發(fā),沿箭頭所示的方向經(jīng)過點(diǎn)M再走到點(diǎn)N,共用時(shí)70秒.有一臺(tái)攝像機(jī)選擇了一個(gè)固定的位置記錄了小陽的走路過程,設(shè)小陽走路的時(shí)間為t(單位:秒),他與攝像機(jī)的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖②,則這個(gè)固定位置可能是圖①中的( 。
          A.點(diǎn)QB.點(diǎn)PC.點(diǎn)MD.點(diǎn)N

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.小明利用二次函數(shù)的圖象估計(jì)方程x2-2x-2=0的近似解,如表是小明探究過程中的一些計(jì)算數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,方程x2-2x-2=0必有一個(gè)實(shí)數(shù)根在( 。
          x1.522.533.5
          x2-2x-2-2.75-2-0.7513.25
          A.1.5和2之間B.2和2.5之間C.2.5和3之間D.3和3.5之間

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