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        1. 【題目】在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同,小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為,小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為

          (1)計(jì)算由、確定的點(diǎn)在函數(shù)的圖象上的概率;

          (2)小明和小紅約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:若滿(mǎn)足>6則小明勝,若、滿(mǎn)足<6則小紅勝,這個(gè)游戲公平嗎?說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)寫(xiě)出公平的游戲規(guī)則.

          【答案】(1);(2)不公平,規(guī)則見(jiàn)解析.

          【解析】

          (1)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果,再得出得點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的情況,利用概率公式即可求得答案;
          (2)首先分別求得x、y滿(mǎn)足xy>6則小明勝,x、y滿(mǎn)足xy<6則小紅勝的概率,比較概率大小,即可得這個(gè)游戲是否公平;公平的游戲規(guī)則:只要概率相等即可.

          (1)畫(huà)樹(shù)狀圖得:

          ∵共有12種等可能的結(jié)果,其中在函數(shù)y=x+5的圖象上的有4種:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),

          ∴點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=x+5的圖象上的概率為:

          (3)這個(gè)游戲不公平.

          理由:∵x、y滿(mǎn)足xy>6有:(2,4),(3,4),(4,2),(4,3)4種情況,xy滿(mǎn)足xy<6(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(3,1),(4,1)6種情況.

          P(小明勝)=,P(小紅勝)=,

          ∴這個(gè)游戲不公平。

          公平的游戲規(guī)則為:若xy滿(mǎn)足則小明勝,若x、y滿(mǎn)足xy<6則小紅勝.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)A4,3),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB

          1)求函數(shù)y=kx+by=的表達(dá)式;

          2)已知點(diǎn)C0,8),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點(diǎn)M,使得MB=MC,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙OBC是⊙O的直徑,弦AFBC于點(diǎn)E,∠CAF2B

          1)求證:AEAC;

          2)若⊙O的半徑為4EOB的中點(diǎn),求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,等邊的邊軸上,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在第一象限.

          1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、,求拋物線的表達(dá)式.

          2)點(diǎn)是平面內(nèi)一點(diǎn),以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,現(xiàn)將拋物線平移得到拋物線,若拋物線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),求拋物線的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,以BC為直徑的OABE,ODBCODDEBCF,點(diǎn)PCB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),延長(zhǎng)PEACGPEPF

          1)求證:直線PGO的切線;

          2)求證:GAGE

          3)判斷OGBE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅燈籠,象征著闔家團(tuán)圓,紅紅火火,掛燈籠成為我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化.小明在春節(jié)前購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種紅燈籠,用3120元購(gòu)進(jìn)甲燈籠與用4200元購(gòu)進(jìn)乙燈籠的數(shù)量相同,已知乙燈籠每對(duì)進(jìn)價(jià)比甲燈籠每對(duì)進(jìn)價(jià)多9元.

          1)求甲、乙兩種燈籠每對(duì)的進(jìn)價(jià);

          2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),乙燈籠每對(duì)售價(jià)50元時(shí),每天可售出98對(duì),售價(jià)每提高1元,則每天少售出2對(duì):物價(jià)部門(mén)規(guī)定其銷(xiāo)售單價(jià)不高于每對(duì)65元,設(shè)乙燈籠每對(duì)漲價(jià)x元,小明一天通過(guò)乙燈籠獲得利潤(rùn)y元.

          求出yx之間的函數(shù)解析式;

          乙種燈籠的銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),一天獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB=12G、H是線段AB的三等分點(diǎn),P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點(diǎn)PCE在一條直線上,=,M,N分別是對(duì)角線AC,BE的中點(diǎn),在點(diǎn)P從點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)H的過(guò)程中,MN的長(zhǎng)度的取值范圍是()

          A.≤MN≤6B.≤MN≤

          C.≤MN≤6D.≤MN≤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)線段的長(zhǎng)為 (用含的代數(shù)式表示)

          2)求點(diǎn)落在上時(shí)的值;

          3)設(shè)的重疊部分圖形的面積為(平方單位),當(dāng)時(shí),求之間的函數(shù)關(guān)系式.

          4)當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出為等腰三角形時(shí)的值.

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