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        1. 【題目】某公司用6000元購進A,B兩種電話機25臺,購買A種電話機與購買B種電話機的費用相等.已知A種電話機的單價是B種電話機單價的1.5倍.

          1)求AB兩種電話機的單價各是多少?

          2)若計劃用不超過8000元的資金再次購進A,B兩種話機共30臺,已知AB兩種電話機的進價不變,求最多能購進多少臺A種電話機?

          【答案】1A種電話機的單價是300元,B種電話機的單價是200元.(2)最多能購進20A種電話機.

          【解析】

          1)設(shè)B種電話機的單價是x元,則A種電話機的單價是1.5x元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結(jié)合用6000元購進A,B兩種電話機25臺(且購買A種電話機與購買B種電話機的費用相等),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;

          2)設(shè)購進mA種電話機,則購進(30m)臺B種電話機,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合總價不超過8000元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論.

          解:(1)設(shè)B種電話機的單價是x元,則A種電話機的單價是1.5x元,

          依題意,得:25,

          解得:x200

          經(jīng)檢驗,x200是原方程的解,且符合題意,

          1.5x300

          答:A種電話機的單價是300元,B種電話機的單價是200元.

          2)設(shè)購進mA種電話機,則購進(30m)臺B種電話機,

          依題意,得:300m+20030m)≤8000,

          解得:m20

          答:最多能購進20A種電話機.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C1處,折痕為EF,若AB4,BC8,則線段EF的長度為__

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          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD5,連接AC,OAC的中點,MAD上一點,且MD1PBC上一動點,則PMPO的最大值為_____

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          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,MAB的中點,PBC邊上的動點,連結(jié)PM,以點P為圓心,PM長為半徑作⊙P

          1)當(dāng)BP   時,MBPDCP

          2)當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時,求BP的長;

          3)設(shè)⊙P的半徑為x,請直接寫出正方形ABCD中恰好有兩個頂點在圓內(nèi)的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,A0,8),B4,0),直線y=﹣x沿x軸作平移運動,平移時交OAD,交OBC

          1)當(dāng)直線y=﹣x從點O出發(fā)以1單位長度/s的速度勻速沿x軸正方向平移,平移到達點B時結(jié)束運動,過點DDEy軸交AB于點E,連接CE,設(shè)運動時間為ts).

          ①是否存在t值,使得CDE是以CD為腰的等腰三角形?如果能,請直接寫出相應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由.

          ②將CDE沿DE翻折后得到FDE,設(shè)EDFADE重疊部分的面積為y(單位長度的平方).求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的t的取值范圍;

          2)若點MAB的中點,將MC繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°得到MN,連接AN,請直接寫出AN+MN的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=2.下列結(jié)論:abc<0;9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2;<a<﹣其中正確結(jié)論有( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點A(0,-4),與x軸交于點B(-2,0),C(8,0),連接ABAC

          1)求出二次函數(shù)表達式;

          2)若點N在線段BC上運動(不與點B,C重合),過點NNMAB,交AC于點M,連接AN,當(dāng)以點AM,N為頂點的三角形與以點AB,O為頂點的三角形相似時,求此時點N的坐標;

          3)若點Nx軸上運動,當(dāng)以點A,NC為頂點的三角形是等腰三角形時,請直接寫出此時點N的坐標.

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          【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線yax2+bx+cy軸交于點A06),與x軸交于點B(﹣2,0),C6,0).

          1)直接寫出拋物線的解析式及其對稱軸;

          2)如圖2,連接ABAC,設(shè)點Pm,n)是拋物線上位于第一象限內(nèi)的一動點,且在對稱軸右側(cè),過點PPDAC于點E,交x軸于點D,過點PPGABAC于點F,交x軸于點G.設(shè)線段DG的長為d,求dm的函數(shù)關(guān)系式,并注明m的取值范圍;

          3)在(2)的條件下,若PDG的面積為,

          ①求點P的坐標;

          ②設(shè)M為直線AP上一動點,連接OM交直線AC于點S,則點M在運動過程中,在拋物線上是否存在點R,使得ARS為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點M及其對應(yīng)的點R的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線經(jīng)過點,點的坐標為,點是線段上的動點(點不與點重合),直線經(jīng)過點,并與交于點,過點,交于點

          1)求的函數(shù)表達式;

          2)當(dāng)時,

          ①求點的坐標;

          ②求

          3)將點的橫坐標記為,在點移動的過程中,直接寫出的范圍

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