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        1. 【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C1處,折痕為EF,若AB4,BC8,則線段EF的長度為__

          【答案】

          【解析】

          EEGBCG,則AEBG,依據(jù)勾股定理即可得到AEBG3,BE5,進而得出BF5,GFBFBG532,最后根據(jù)勾股定理即可得到EF的長.

          解:如圖所示,過EEGBCG,則AEBG,

          AEx,則DEBE8x

          RtABE中,AE2+AB2BE2

          x2+42=(8x2,

          解得x3,

          AEBG3BE5,

          ADBC,

          ∴∠DEF=∠BFE,

          由折疊可得,∠BEF=∠DEF,

          ∴∠BEF=∠BFE

          BFBE5,

          GFBFBG532,

          RtEFG中,EF,

          故答案為:2

          練習冊系列答案
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          (1)求這條拋物線的表達式;

          (2)求線段CD的長;

          (3)將拋物線平移,使其頂點C移到原點O的位置,這時點P落在點E的位置,如果點My軸上,且以O、D、E、M為頂點的四邊形面積為8,求點M的坐標.

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          1)根據(jù)題意將圖形補畫完整(要求:尺規(guī)作圖保留作圖痕跡,不寫作法);

          2)求△ABD的面積.

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          【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

          扇形統(tǒng)計圖

          條形統(tǒng)計圖

          1)接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“不了解”部分所對應扇形的圓心角度數(shù)為_______,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

          2)若該中學共有學生人,請根據(jù)上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總人數(shù)為_______人;

          3)若從對校園安全知識達到“了解”程度的,個女生和個男生中隨機抽取人參加校園安全知識競賽,請用畫樹狀圖法或列表法求出恰好抽到個男生和個女生的概率.

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          1)在圖①中畫出邊上的中線;

          2)在圖②中確定一點,使得點邊上,且滿足;

          3)在圖③中畫出,使得是位似圖形,且點為位似中心,點、分別在邊上,位似比為

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          2)本次調查學生選修課程的眾數(shù)__________

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