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        1.  “火星上有生命嗎?”就這個(gè)問題調(diào)查了某班60名學(xué)生,將得到的結(jié)果繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)通過分析統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題

          (1)認(rèn)為“不知道”的學(xué)生所占的百分比約是多少?

          (2)認(rèn)為“沒有生命”的學(xué)生有多少人?

          (3)認(rèn)為“有生命”部分的圓心角為多少度?       

          文本框:

           (1) 認(rèn)為“不知道”的學(xué)生所占的百分比約是

          (150°÷360°)×100%≈42%

          (2)認(rèn)為“沒有生命”的學(xué)生人數(shù)為

             60-(150°÷360°)×60-60×25%=20(人)

          (3)認(rèn)為“有生命”部分的圓心角為

              360°×25%=90°  

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          請(qǐng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示對(duì)全體七年級(jí)同學(xué)的調(diào)查結(jié)果.
          男同學(xué) 女同學(xué)
          認(rèn)為“有生命” 39 19
          認(rèn)為“沒有生命” 17 24
          “不知道” 5 15

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          (1)認(rèn)為“不知道”的學(xué)生所占的百分比約是多少?
          (2)認(rèn)為“沒有生命”的學(xué)生有多少人?
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          [  ]

          A.30人
          B.20人
          C.15人
          D.10人

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          (1)認(rèn)為“不知道”的學(xué)生所占的百分比約是多少?
          (2)認(rèn)為“沒有生命”的學(xué)生有多少人?
          (3)認(rèn)為“有生命”部分的圓心角為多少度?

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