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        1. 【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣23)、B(﹣60)、C(﹣1,0).

          1)將△ABC沿y軸翻折,則翻折后點A的對應(yīng)點的坐標是

          2)作出ABC關(guān)于x軸對稱的圖形A1B1C1,畫A1B1C1,并直接寫出點A1的坐標.

          3)若△DBC△ABC全等,請畫出所有符合條件的△DBC(點D與點A重合除外),并直接寫出點D的坐標.

          【答案】(1)(23);(2)見解析;(3)見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變即可解答;

          2)先找到ABC關(guān)于x軸對稱的三個對應(yīng)點A1,B1,C1,再連接,最后求出A1的坐標即可.

          3)根據(jù)SSS畫出圖形即可完成解答.

          解:(1)∵A-2,3),

          ∴點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標為(2,3

          故答案為(2,3);

          (2)如圖:A1的坐標為(-2.-3

          3)如圖:

          D的坐標為(-2.-3)或(-5,-3)或(-5,3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知中,,,、邊上的兩個動點,其中點從點開始沿方向運動,且速度為每秒,點從點開始沿方向運動,且速度為每秒,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為.

          1)出發(fā)后,求的長;

          2)當(dāng)點在邊上運動時,出發(fā)多久后,能形成等腰三角形?

          3)當(dāng)點在邊上運動時,求能使成為等腰三角形的運動時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由一些大小相同,棱長為1的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,數(shù)字表示該位置的正方體個數(shù).

          (1)請畫出它的主視圖和左視圖;

          (2)給這個幾何體噴上顏色(底面不噴色),需要噴色的面積為

          (3)在不改變主視圖和俯視圖的情況下,最多可添加 塊小正方體.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC和DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是( )

          A.BC=EC,B=E

          B.BC=EC,AC=DC

          C.AC=DC,B=E

          D.B=E,BCE=ACD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數(shù)字,,,如圖,正方形頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時針連續(xù)跳個邊長,落到圈;若第二次擲得,就從開始順時針連續(xù)跳個邊長,落到圈設(shè)游戲者從圈起跳.

          )嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈的概率

          淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:

          (1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是   ;

          (2)下表列出了yx的幾組對應(yīng)值:

          x

          ﹣2

          m

          1

          2

          y

          1

          4

          4

          1

          表中m的值是   

          (3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì):   .(只需寫一個)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某氣球內(nèi)充滿一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓pkPa是氣體體積Vm3的反比例函數(shù),其圖象如圖所示

          1寫出這一函數(shù)的表達式

          2當(dāng)氣體體積為1 m3,氣壓是多少?

          3當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于140 kPa,氣球?qū)⒈?/span>,為了安全考慮,氣體的體積應(yīng)不小于多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小新家、小華家和書店依次在東風(fēng)大街同一側(cè)(忽略三者與東風(fēng)大街的距離).小新小華兩人同時各自從家出發(fā)沿東風(fēng)大街勻速步行到書店買書,已知小新到達書店用了20分鐘,小華的步行速度是40/分,設(shè)小新、小華離小華家的距離分別為y1(米)、y2(米),兩人離家后步行的時間為x(分),y1x的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解決下列問題:

          (1)小新的速度為_____/分,a=_____;并在圖中畫出y2x的函數(shù)圖象

          (2)求小新路過小華家后,y1x之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)直接寫出兩人離小華家的距離相等時x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】深圳市某校藝術(shù)節(jié)期間,開展了好聲音歌唱比賽,在初賽中,學(xué)生處對初賽成績做了統(tǒng)計分析,繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖),請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          74.5≤x<79.5

          2

          0.04

          79.5≤x<84.5

          a

          0.16

          84.5≤x<89.5

          20

          0.40

          89.5≤x<94.5

          16

          0.32

          94.5≤x<100.5

          4

          b

          合計

          50

          1

          (1)頻數(shù)、頻率分布表中a=   ,b=   

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)初賽成績在94.5≤x<100.5分的四位同學(xué)恰好是七年級、八年級各一位,九年級兩位,學(xué)生處打算從中隨機挑選兩位同學(xué)談一下決賽前的訓(xùn)練,則所選兩位同學(xué)恰好都是九年級學(xué)生的概率為   

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          同步練習(xí)冊答案