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          【題目】已知A=a2-2ab+b2，B=a2+2ab+b2.
          （1）求A+B;
          （2）求（A+B）；
          （3）如果2A-3B+C=0,那么C的表達式是什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）2a2+2b2;（2）a2+b2;（3）a2+10ab+b2;
          【解析】
          （1）根據(jù)已知直接把A、B相加即可；
          （2）把A+B直接代入即可求得；
          （3）先列出C的關(guān)系式C=3B－2A，然后代入計算即可.
          （1）A+B=a2-2ab+b2+ a2+2ab+b2=2a2+2b2
          （2）(A+B)=(2a2+2b2)=a2+b2
          （3）2A-3B+C=0
          ∴2（a2-2ab+b2）－3（a2+2ab+b2）+C=0
          ∴C=3（a2+2ab+b2）－2（a2-2ab+b2）
          = a2+10ab+b2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點A(0，a)，B(b，12－b)，C(2a－3，0)，0＜a＜b＜12，若OB平分∠AOC，且AB＝BC，則a＋b的值為（ ）
          A. 9或12B. 9或11C. 10或11D. 10或12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某童裝網(wǎng)店批發(fā)商批發(fā)一種童裝，平均每天可售出件，每件盈利元.經(jīng)調(diào)查，如果每件童裝降價元，那么平均每天就可多售出件. 
          （1）設(shè)每件童裝降價元，那么每天可售出多少件童裝？每件童裝的利潤是多少元？（用含的代數(shù)式表示）
          （2）為了迎接“六一”兒童節(jié)，商家決定降價促銷、盡快減少庫存，又想保證平均每天盈利元，求每件童裝應(yīng)降價多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將一副直角三角尺的直角頂點C疊放在一起．
          （1）若∠DCE＝35°，∠ACB＝　 　；若∠ACB＝140°，則∠DCE＝　 　；
          （2）猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系，并說明理由；
          （3）若保持三角尺BCE（其中∠B＝45°）不動，三角尺ACD的CD邊與CB邊重合，然后將三角尺ACD（其中∠D＝30°）繞點C按逆時針方向任意轉(zhuǎn)動一個角度∠BCD．
          設(shè)∠BCD＝α（0°＜α＜90°）
          ①∠ACB能否是∠DCE的4倍？若能求出α的值；若不能說明理由．
          ②當(dāng)這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直時直接寫出α的所有可能值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某學(xué)校草場一角，在長為b米，寬為a米的長方形場地中間，有并排兩個大小一樣的籃球場，兩個籃球場中間以及籃球場與長方形場地邊沿的距離都為c米．
          （1）用代數(shù)式表示這兩個籃球場的占地面積．
          （2）當(dāng)a=30，b=40，c=3時，計算出一個籃球場的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如下圖，格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù)．
          (1)請在下面方格紙中分別畫出這個向何體的主視圖和左視圖．
          (2)根據(jù)三視圖；這個組合幾何體的表面積為　_________　個平方單位．(包括底面積)
          (3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變，各位置的小立方塊個數(shù)可以改變(總數(shù)目不變)，則搭成這樣的組合幾何體中的表面積最大是為　_________　個平方單位．(包括底面積)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①所示的是一個正方體的表面展開圖，將對應(yīng)的正方體從如圖②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，這時正方體朝上的一面上的字是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，E，F是對角線BD上的兩點，如果添加一個條件使△ABE≌△CDF，則添加的條件不能是（　�。�
          A. AE=CFB. BE=FDC. BF=DED. ∠1=∠2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知O是AB上的一點，從O點引出射線OC、OE、OD，其中OE平分∠BOC.
          （1）如圖1，若∠COD是直角，∠DOE=15°，求∠AOE的度數(shù)；
          （2）如圖1，若∠AOC=∠BOD，∠DOE=15°，求∠AOE的度數(shù)；
          （3）將圖1中的∠COD （∠COD仍是直角）繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置，若∠AOC=, ∠DOE=，請猜想與之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說明理由. 
           
          

			
          

			
          
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