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        1. 【題目】某班有學(xué)生55人,其中男生與女生的人數(shù)之比為6:5.
          (1)求出該班男生與女生的人數(shù);
          (2)學(xué)校要從該班選出20人參加學(xué)校的合唱團,要求:①男生人數(shù)不少于7人;②女生人數(shù)超過男生人數(shù)2人以上.請問男、女生人數(shù)有幾種選擇方案?

          【答案】
          (1)解:設(shè)男生有6x人,則女生有5x人.依題意得:6x+5x=55

          ∴x=5

          ∴6x=30,5x=25

          答:該班男生有30人,女生有25人.


          (2)解:設(shè)選出男生y人,則選出的女生為(20﹣y)人.

          由題意得:

          解之得:7≤y<9

          ∴y的整數(shù)解為:7、8.

          當(dāng)y=7時,20﹣y=13

          當(dāng)y=8時,20﹣y=12

          答:有兩種方案,即方案一:男生7人,女生13人;方案二:男生8人,女生12人.


          【解析】(1)設(shè)男生有6x人,則女生有5x人,根據(jù)男女生的人數(shù)的和是55人,即可列方程求解;(2)設(shè)選出男生y人,則選出的女生為(20﹣y)人,根據(jù):①男生人數(shù)不少于7人;②女生人數(shù)超過男生人數(shù)2人以上,即可列出不等式組,從而求得y的范圍,再根據(jù)y是整數(shù),即可求得y的整數(shù)值,從而確定方案.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用一元一次不等式組的應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標系xOy中,點A,B分別在x軸和y軸上, = ,∠AOB的角平分線與OA的垂直平分線交于點C,與AB交于點D,反比例函數(shù)y= 的圖象過點C,若以CD為邊的正方形的面積等于 ,則k的值是.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個玩具火車軌道,點A有個變軌開關(guān),可以連接點B或點C.小圈軌道的周長是2米,大圈軌道的周長是4米.開始時,點A連接點C,火車從點A出發(fā),按照順時針方向在軌道上移動,同時變軌開關(guān)每隔一分鐘變換一次軌道連接.若火車的速度是每分鐘10米,則火車第10次回到A點時用了 分鐘.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小亮家與姥姥家相距24千米,小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家,媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.小亮和媽媽的行進路程(千米)與時間()的圖象如圖所示.根據(jù)圖象得到下列結(jié)論,其中錯誤的是(  )

          A. 小亮騎自行車的平均速度是12千米/

          B. 媽媽比小亮提前0.5小時到達姥姥家

          C. 媽媽在距家12千米處追上小亮

          D. 9:30媽媽追上小亮

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解學(xué)生最喜愛的球類運動,某初中在全校2000名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進行調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(籃球)、B(羽毛球)、C(足球)、D(乒乓球)”中選擇一種.

          (1)小明直接在八年級學(xué)生中隨機調(diào)查了一些同學(xué).他的抽樣是否合理?請說明理由.

          (2)小王從各年級隨機抽取了部分同學(xué)進行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),繪制出下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:

          請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          估計該初中最喜愛乒乓球的學(xué)生人數(shù)約為   人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A是射線BE上一點,過AACBF,垂足為C,CDBE,垂足為D.給出下列結(jié)論:①∠1是∠ACD的余角;②圖中互余的角共有3對;③∠1的補角只有∠DCF;④與∠ADC互補的角共有3個.其中正確結(jié)論有_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個角,且∠AOE:∠EOC=2:3.

          (1)求∠AOE的度數(shù);

          (2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于O,在①AB∥CD;②AO=CO;③AD=BC中任意選取兩個作為條件,“四邊形ABCD是平行四邊形”為結(jié)論構(gòu)成命題。

          (1)以①②作為條件構(gòu)成的命題是真命題嗎?若是,請證明;若不是,請舉出反例;

          (2)寫出按題意構(gòu)成的所有命題中的假命題,并舉出反例加以說明.(命題請寫成“如果…,那么….”的形式)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于實數(shù)a,我們規(guī)定:用符號[]表示不大于的最大整數(shù),稱[]a的根整數(shù),例如:[]=3,[]=3

          1)仿照以上方法計算:[] =   ;[] =   

          2)若[]=1,寫出滿足題意的x的整數(shù)值   

          如果我們對a連續(xù)求根整數(shù),直到結(jié)果為1為止.例如:對10連續(xù)求根整數(shù)2 []=3[]=1,這時候結(jié)果為1

          3)對100連續(xù)求根整數(shù),   次之后結(jié)果為1

          4)只需進行3次連續(xù)求根整數(shù)運算后結(jié)果為1的所有正整數(shù)中,最大的是   

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          同步練習(xí)冊答案