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        1. 如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,垂足為O,點E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點.若AC=8,BD=6,則四邊形EFGH的面積為   
          12

          試題分析:∵點E、F分別為四邊形ABCD的邊AD、AB的中點,
          ∴EF∥BD,且EF=BD=3。
          同理求得EH∥AC∥GF,且EH=GF=BD。
          又∵AC⊥BD,∴EF∥GH,F(xiàn)G∥HE且EF⊥FG!嗨倪呅蜤FGH是矩形。
          ∴四邊形EFGH的面積=EF•EH=3×4=12,即四邊形EFGH的面積是12。 
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖所示,正方形ABCD和正方形AEFG有一個公共點A,連接BE、DG.
          線段BE、DG有怎樣的關系?請證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個三角形叫做“友好三角形”.
          性質(zhì):如果兩個三角形是“友好三角形”,那么這兩個三角形的面積相等.
          理解:如圖①,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且SACD=SBCD
          應用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E在AD上,點F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點O.
          (1)求證:△AOB和△AOE是“友好三角形”;
          (2)連接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四邊形CDOF的面積.
          探究:在△ABC中,∠A=30°,AB=4,點D在線段AB上,連接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請直接寫出△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,則PE+PF等于     

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,CE=CD,點F為CE的中點,點G為CD上的一點,連接DF、EG、AG,∠1=∠2。

          (l)若CF=2,AE=3,求BE的長;
          (2)求證:。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB,點M、N分別在邊AD、BC上,連接BM、DN,若四邊形MBND是菱形,則等于【   】

          A.       B.       C.      D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于點O,則圖中等腰三角形的個數(shù)是
          A.8B.6C.4D.2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,則對角線AC=【   】
          A.12B.9C.6D.3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (2013年四川資陽11分)在一個邊長為a(單位:cm)的正方形ABCD中,點E、M分別是線段AC,CD上的動點,連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F,過點M作MN⊥DF于H,交AD于N.

          (1)如圖1,當點M與點C重合,求證:DF=MN;
          (2)如圖2,假設點M從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點D運動,點E同時從點A出發(fā),以cm/s速度沿AC向點C運動,運動時間為t(t>0);
          ①判斷命題“當點F是邊AB中點時,則點M是邊CD的三等分點”的真假,并說明理由.
          ②連結(jié)FM、FN,△MNF能否為等腰三角形?若能,請寫出a,t之間的關系;若不能,請說明理由.

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