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        1. 著名數(shù)學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學好數(shù)學,就需要觀察,發(fā)現(xiàn)問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察、計算再填空.
          已知:如圖,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
          (1)當∠AOC=90°,∠BOC=70°時,∠MON=______;
          (2)當∠AOC=80°,∠BOC=60°時,∠MON=______;
          (3)當∠AOC=70°,∠BOC=50°時,∠MON=______;
          (4)猜想:不論∠AOC和∠BOC的度數(shù)是多少,∠MON的度數(shù)總等于______度數(shù)的一半.
          (1)∵∠AOC=90°,∠BOC=60°,
          ∴∠AOB=90°+60°=150°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=75°,
          ∴∠MOC=90°-75°=15°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=
          1
          2
          ∠BOC=30°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=15°+30°=45°,
          故答案為:45°;

          (2)∵∠AOC=80°,∠BOC=60°,
          ∴∠AOB=80°+60°=140°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=70°,
          ∴∠MOC=80°-70°=10°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=∠BOC=30°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+30°=40°,
          故答案為:43°;

          (3)∵∠AOC=70°,∠BOC=50°,
          ∴∠AOB=70°+50°=120°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=60°,
          ∴∠MOC=70°-60°=10°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=
          1
          2
          ∠BOC=25°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+25°=35°,
          故答案為:35°;

          (4)由以上(1)(2)(3)得出結(jié)論∠MON=
          1
          2
          ∠AOC,
          故答案為:∠AOC.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          ∠AOB是一個平角,OC是一條射線,OD、OE分別平分∠AOC、∠BOC,則∠DOE=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          下面是小亮解的一道題
          題目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=25°,求∠AOC的度數(shù).
          解:根據(jù)題意可畫出圖形:
          ∵∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-25°=45°,
          ∴∠AOC=45°
          若你是老師,會判給小亮滿分嗎?若會,說明理由.若不會,請將小亮的錯誤之處,并給出你認為正確的答案.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (推理填空)如圖所示,點O是直線AB上一點,∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求:∠COD的度數(shù).
          解:∵O是直線AB上一點
          ∴∠AOB=______.
          ∵∠BOC=130°
          ∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=______.
          ∵OD平分∠AOC
          ∴∠COD=
          1
          2
          ______=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,一副三角板的兩個直角頂點重合在一起.
          (1)若∠EON=140°,求∠MOF的度數(shù);
          (2)比較∠EOM與∠FON的大小,并寫出理由;(3)求∠EON+∠MOF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,OM、OP、ON分別是∠AOB、∠AOC和∠BOC的平分線,則下列各式能成立的是(  )
          A.∠AOP>∠MONB.∠AOP=∠MONC.∠AOP<∠MOND.∠AOP=∠BOC

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,兩個直角∠AOB,∠COD有公共頂點O,下列結(jié)論:(1)∠AOC=∠BOD;(2)∠AOC+∠BOD=90°(3)若OC平分∠AOB,則OB平分∠COD;(4)∠AOD的平分線與∠COB的平分線是同一條射線.其中正確的個數(shù)有(  )
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,BD平分∠ABC,BE分∠ABC為2:5兩部分,∠DBE=24°,求∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,O是直線AB上一點,OD平分∠AOC.
          (1)若∠AOC=60°,請求出∠AOD和∠BOC的度數(shù).
          (2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=
          1
          3
          ∠AOE,請求出∠AOD和∠COE的度數(shù).

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          同步練習冊答案