【題目】如圖1所示,A、E、F、C在同一直線上,AF=CE,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
(1)試說明ME=MF.
(2)若將E、F兩點移至如圖2中的位置,其余條件不變,上述結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)成立,理由見解析;
【解析】
(1)由DE⊥AC,BF⊥AC得到∠AFB=90°,∠DEC=90°,可根據(jù)“HL”證明Rt△ABF≌Rt△CDE,則BF=DE,然后根據(jù)“ASA”可證明△BFM≌△DEM,根據(jù)全等的性質(zhì)即可得到ME=MF;
(2)上述結(jié)論仍然成立.證明的方法與(1)一樣.
(1)證明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,
∴∠AFB=90°,∠DEC=90°,
∵在Rt△ABF和Rt△CDE中,
,
∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL),
∴BF=DE,
∵在△BFM和△DEM中,
,
∴△BFM≌△DEM(AAS),
∴ME=MF;
(2)上述結(jié)論仍然成立,理由如下:
與(1)一樣可證得Rt△ABF≌Rt△CDE得到BF=DE,
與(1)一樣可證得△BFM≌△DEM,
所以ME=MF.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)
的圖象與
軸正半軸交于
點.
求證:該二次函數(shù)的圖象與
軸必有兩個交點;
設(shè)該二次函數(shù)的圖象與
軸的兩個交點中右側(cè)的交點為點
,若
,將直線
向下平移
個單位得到直線
,求直線
的解析式;
在
的條件下,設(shè)
為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當(dāng)
時,點
關(guān)于
軸的對稱點都在直線
的下方,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點P到BE,BD,AC的距離恰好相等,則點P的位置:①在∠B的平分線上;②在∠DAC的平分線上;③在∠ECA的平分線上;④恰是∠B,∠DAC,∠ECA三條角平分線的交點,上述結(jié)論中,正確結(jié)論的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內(nèi),點Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.
(1)求證:△ABP≌△ACQ;
(2)請判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=DB,∠1=∠2,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件,使△ABC≌△DBE,請問添加下面哪個條件:①BC=BE;②AC=DE;③∠A=∠D;④∠ACB=∠DEB;不能判斷△ABC≌△DBE的有______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C 是路段 AB 的中點,兩人從 C 同時出發(fā),以相同的速度分別沿兩條直線行走,并同時到達(dá) D,E 兩地,DA⊥AB,EB⊥AB,D,E 與路段AB 的距離相等嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC =3,BC =4,AB=5,BD平分∠ABC,如果M、N分別為BD、BC上的動點,那么CM+MN的最小值是____.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,3)、B(4,0)和原點O.P為二次函數(shù)圖象上的一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點C.
(1)求直線OA和二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點P在直線OA的上方時,
①當(dāng)PC的長最大時,求點P的坐標(biāo);
②當(dāng)S△PCO=S△CDO時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC的平分線與在∠ACE的平分線相交于點D.已知∠ABC=70°,∠ACB=30°,求∠A和∠D的度數(shù).
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