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        1. 如圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方.
          (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系,寫出李明家,學(xué)校,郵局的坐標(biāo);
          (2)若圖中1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,則學(xué)校與公園相距多遠(yuǎn)?
          分析:(1)根據(jù)各象限點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)直接寫出李明家,學(xué)校,郵局的坐標(biāo);
          (2)由于學(xué)校的坐標(biāo)為(1,3),公園的坐標(biāo)為(1,-2),則得到學(xué)校與公園相距5個(gè)單位長(zhǎng)度,然后利用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km得到它們的距離.
          解答:解:(1)李明家的坐標(biāo)為(-2,-1),學(xué)校的坐標(biāo)為(1,3),郵局得坐標(biāo)為(0,-1);

          (2)由于學(xué)校的坐標(biāo)為(1,3),公園的坐標(biāo)為(1,-2),則它們之間的距離是3-(-2)=5,則它們相距5km.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)確定點(diǎn):直角坐標(biāo)系中點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng);在x軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,在y軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0;記住各象限點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方.
          (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系,寫出學(xué)校,郵局的坐標(biāo).
          (2)某星期日早晨,李明同學(xué)從家里出發(fā),沿著(-2,-1)、(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路線轉(zhuǎn)了一下,寫出他路上經(jīng)過的地方.
          (3)連接他在(2)中經(jīng)過的地點(diǎn),你能得到什么圖形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方.

          (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系,寫出學(xué)校,郵局的坐標(biāo);

          (2)某星期日早晨,李明同學(xué)從家里出發(fā),沿著(-2,-1)(-1,-2)(1,-2)(2,-1)(1,-1)(1,3)(-1,0)(0,-1)的路線轉(zhuǎn)了一下,寫出他路上經(jīng)過的地方.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方.
          (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系,寫出學(xué)校,郵局的坐標(biāo).
          (2)某星期日早晨,李明同學(xué)從家里出發(fā),沿著(-2,-1)、(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路線轉(zhuǎn)了一下,寫出他路上經(jīng)過的地方.
          (3)連接他在(2)中經(jīng)過的地點(diǎn),你能得到什么圖形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方.
          (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系,寫出李明家,學(xué)校,郵局的坐標(biāo);
          (2)若圖中1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,則學(xué)校與公園相距多遠(yuǎn)?

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