【題目】在所給圖形中:
⑴求證:∠BDC=∠A+∠B+∠C;
⑵如果點D與點A分別在線段BC的兩側(cè),猜想∠BDC、∠A、∠B、∠C這4個角之間有怎樣的關系,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)證明見解析;
(2),證明見解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠BDE=∠BAD+∠B,∠CDE=∠CAD+∠C,相加即可得出答案;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.
試題解析:1)證明:
過D作射線AE,
∵∠BDE=∠BAD+∠B,∠CDE=∠CAD+∠C,
∴∠BDC=∠BDE+∠CDE=∠BAD+∠B+∠CAD+∠C,
即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;
(2)猜想:∠B+∠BCD+∠BAD+∠D=360.
證明:∠B+∠BCC+∠D+∠BAD
=∠3+∠2+∠B+∠D+∠4+∠1
=(∠B+∠2+∠1)+(∠D+∠3+∠4)
=180°+180°=360°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于O點,OM平分∠AOB.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度數(shù);
(2)若∠BOC=4∠1,求∠AOC與∠MOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+(b-2)2=0
(1)求線段AB的長;
(2)如圖1 點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且x是方程2x+1=x-5的根,在數(shù)軸上是否存在點P使PA+PB=
BC+AB?若存在,求出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由;
(3)如圖2,若P點是B點右側(cè)一點,PA的中點為M,N為PB的三等分點且靠近于P點,當P在B的右側(cè)運動時,有兩個結(jié)論:①PM-BN的值不變;②
PM+
BN的值不變,其中只有一個結(jié)論正確,請判斷正確的結(jié)論,并求出其值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:
…
(1)填表:
三角形個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
火柴棒根數(shù) | … |
(2)當三角形的個數(shù)為n時,火柴棒的根數(shù)是多少?
(3)求當n=1 000時,火柴棒的根數(shù)是多少.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.把△ABC繞AB邊上的點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于點E.若AD=BE,則△A′DE的面積是 .
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【題目】某賓館為慶祝開業(yè),在樓前懸掛了許多宣傳條幅.如圖所示,一條幅從樓頂A處放下,在樓前點C處拉直固定.小明為了測量此條幅的長度,他先在樓前D處測得樓頂A點的仰角為31°,再沿DB方向前進16米到達E處,測得點A的仰角為45°.已知點C到大廈的距離BC=7米,∠ABD=90°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求條幅的長度(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.60,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為更好地宣傳“開車不喝酒,喝酒不開車”的駕車理念,某市一家報社設計了如圖的調(diào)查問卷(單選).在隨機調(diào)查了某市全部5 000名司機中的部分司機后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖 , 并計算扇形統(tǒng)計圖中m=;
(2)該市支持選項B的司機大約有多少人?
(3)若要從該市支持選項B的司機中隨機選擇100名,給他們發(fā)放“請勿酒駕”的提醒標志,則支持該選項的司機小李被選中的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O,與斜邊AB交于點D、E為BC邊的中點,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)填空:①若∠B=30°,AC=2 ,則DE=;
②當∠B=°時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.
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