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        1. 【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交斜邊AB于點(diǎn)M,若H是AC的中點(diǎn),連接MH.
          (1)求證:MH為⊙O的切線.
          (2)若MH= ,tan∠ABC= ,求⊙O的半徑.
          (3)在(2)的條件下分別過點(diǎn)A、B作⊙O的切線,兩切線交于點(diǎn)D,AD與⊙O相切于N點(diǎn),過N點(diǎn)作NQ⊥BC,垂足為E,且交⊙O于Q點(diǎn),求線段NQ的長(zhǎng)度.

          【答案】
          (1)證明:連接OH、OM,

          ∵H是AC的中點(diǎn),O是BC的中點(diǎn),

          ∴OH是△ABC的中位線,

          ∴OH∥AB,

          ∴∠COH=∠ABC,∠MOH=∠OMB,

          又∵OB=OM,

          ∴∠OMB=∠MBO,

          ∴∠COH=∠MOH,

          在△COH與△MOH中,

          ,

          ∴△COH≌△MOH(SAS),

          ∴∠HCO=∠HMO=90°,

          ∴MH是⊙O的切線


          (2)解:∵M(jìn)H、AC是⊙O的切線,

          ∴HC=MH= ,

          ∴AC=2HC=3,

          ∵tan∠ABC= ,

          =

          ∴BC=4,

          ∴⊙O的半徑為2


          (3)解:連接OA、CN、ON,OA與CN相交于點(diǎn)I,

          ∵AC與AN都是⊙O的切線,

          ∴AC=AN,AO平分∠CAD,

          ∴AO⊥CN,

          ∵AC=3,OC=2,

          ∴由勾股定理可求得:AO=

          ACOC= AOCI,

          ∴CI=

          ∴由垂徑定理可求得:CN= ,

          設(shè)OE=x,

          由勾股定理可得:CN2﹣CE2=ON2﹣OE2,

          ﹣(2+x)2=4﹣x2,

          ∴x= ,

          ∴OE=

          由勾股定理可求得:EN= ,

          ∴由垂徑定理可知:NQ=2EN=


          【解析】(1)連接OH、OM,易證OH是△ABC的中位線,利用中位線的性質(zhì)可證明△COH≌△MOH,所以∠HCO=∠HMO=90°,從而可知MH是⊙O的切線;(2)由切線長(zhǎng)定理可知:MH=HC,再由點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)可知AC=3,由tan∠ABC= ,所以BC=4,從而可知⊙O的半徑為2;(3)連接CN,AO,CN與AO相交于I,由AC、AN是⊙O的切線可知AO⊥CN,利用等面積可求出可求得CI的長(zhǎng)度,設(shè)CE為x,然后利用勾股定理可求得CE的長(zhǎng)度,利用垂徑定理即可求得NQ.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩(shī)詞,若每正確默寫出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績(jī)x分

          頻數(shù)(人數(shù))

          第1組

          50≤x<60

          6

          第2組

          60≤x<70

          8

          第3組

          70≤x<80

          14

          第4組

          80≤x<90

          a

          第5組

          90≤x<100

          10

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)①求表中a的值;②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (2)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
          (3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為6的⊙O內(nèi)有兩條互相垂直的弦AB和CD,AB=8,CD=6,垂足為E.則tan∠OEA的值是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種型號(hào)油電混合動(dòng)力汽車,從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M(fèi)用76元,從A地到B地用電行駛純電費(fèi)用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M(fèi)用比純用電費(fèi)用多0.5元.
          (1)求每行駛1千米純用電的費(fèi)用;
          (2)若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費(fèi)用合計(jì)不超過39元,則至少用電行駛多少千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

          平均成績(jī)/環(huán)

          中位數(shù)/環(huán)

          眾數(shù)/環(huán)

          方差

          a

          7

          7

          1.2

          7

          b

          8

          c


          (1)寫出表格中a,b,c的值;
          (2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊訓(xùn)練成績(jī).若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知平行四邊形ABCD頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)B在y軸上,且AD∥BC∥x軸,過B,C,D三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)F(m,6)是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),直線OF交BC于點(diǎn)E.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)設(shè)四邊形ABEF的面積為S,請(qǐng)求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
          (3)如圖2,過點(diǎn)F作FM⊥x軸,垂足為M,交直線AC于P,過點(diǎn)P作PN⊥y軸,垂足為N,連接MN,直線AC分別交x軸,y軸于點(diǎn)H,G,試求線段MN的最小值,并直接寫出此時(shí)m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】位于張家界核心景區(qū)的賀龍銅像,是我國(guó)近百年來最大的銅像.銅像由像體AD和底座CD兩部分組成.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=70.5°,在Rt△DBC中,∠DBC=45°,且CD=2.3米,求像體AD的高度(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線y=ax﹣a為拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的“夢(mèng)想直線”;有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另有一個(gè)頂點(diǎn)在y軸上的三角形為其“夢(mèng)想三角形”.

          已知拋物線y=﹣ x2 x+2 與其“夢(mèng)想直線”交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
          (1)填空:該拋物線的“夢(mèng)想直線”的解析式為 , 點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)B的坐標(biāo)為
          (2)如圖,點(diǎn)M為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),將△ACM以AM所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,若△AMN為該拋物線的“夢(mèng)想三角形”,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
          (3)當(dāng)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的“夢(mèng)想直線”上,是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,且經(jīng)過點(diǎn)A(0,
          (1)若此拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(2,﹣ ),且與x軸相交于點(diǎn)E,F(xiàn).
          ①填空:b=(用含a的代數(shù)式表示);
          (2)若a= ,當(dāng)0<x<1,拋物線上的點(diǎn)到x軸距離的最大值為3時(shí),求b的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案