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        1. 【題目】如圖,已知四邊形ABCD為正方形,AB= ,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE.交射線BC于點(diǎn)F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
          ①求證:矩形DEFG是正方形;
          ②探究:CE+CG的值是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】①證明:過(guò)E作EM⊥BC于M點(diǎn),過(guò)E作EN⊥CD于N點(diǎn),如圖所示: ∵正方形ABCD
          ∴∠BCD=90°,∠ECN=45°
          ∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°
          且NE=NC,
          ∴四邊形EMCN為正方形
          ∵四邊形DEFG是矩形,
          ∴EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°
          ∴∠DEN=∠MEF,
          又∠DNE=∠FME=90°,
          在△DEN和△FEM中,
          ∴△DEN≌△FEM(ASA),
          ∴ED=EF,
          ∴矩形DEFG為正方形,
          ②解:CE+CG的值為定值,理由如下:
          ∵矩形DEFG為正方形,
          ∴DE=DG,∠EDC+∠CDG=90°
          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∵AD=DC,∠ADE+∠EDC=90°
          ∴∠ADE=∠CDG,
          在△ADE和△CDG中, ,
          ∴△ADE≌△CDG(SAS),
          ∴AE=CG
          ∴AC=AE+CE= AB= ×2 =4,
          ∴CE+CG=4 是定值.

          【解析】①作出輔助線,得到EN=EM,然后判斷∠DEN=∠FEM,得到△DEN≌△FEM,則有DE=EF即可;②同①的方法證出△ADE≌△CDG得到CG=AE,得出CE+CG=CE+AE=AC=4即可.
          【考點(diǎn)精析】掌握矩形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,∠QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處,∠QPN=α,∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C、D不重合).

          (1)如圖①,當(dāng)α=90°時(shí),求證:DE+DF=AD.
          (2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時(shí),(1)中的結(jié)論變?yōu)? ,請(qǐng)給出證明.
          (3)在(2)的條件下,將∠QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),若旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠QPN的邊PQ與邊AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,其他條件不變,探究在整個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°.則下列結(jié)論:①∠BOE= (180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正確結(jié)論(填編號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,ACDF相交于點(diǎn)G.

          (1) 試說(shuō)明DFCE;

          (2) ACBFDF,求∠ACE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)是BC上任意一點(diǎn),連接AF交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,連接AF交對(duì)角線于點(diǎn)E,連接EC
          (1)求證:AE=EC;
          (2)當(dāng)∠ABC=60°,∠CEF=60°時(shí),點(diǎn)F在線段BC的什么位置?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在△ABC中,CE、CF分別平分∠ACB與它的鄰補(bǔ)角∠ACD,AE⊥CE于E,AF⊥CF于F,直線EF分別交AB、AC于M、N.
          (1)求證:四邊形AECF為矩形;
          (2)試猜想MN與BC的關(guān)系,并證明你的猜想;
          (3)如果四邊形AECF是菱形,試判斷△ABC的形狀,直接寫出結(jié)果,不用說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于EBECD于點(diǎn)F , ∠1+∠2=90°.

          (1)試說(shuō)明:ABCD;
          (2)若∠2=25°,求∠BFC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校開(kāi)展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

          2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

          3計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中進(jìn)取所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若一個(gè)角為30°,則它的余角的度數(shù)為( )

          A. 30° B. 60° C. 150° D. 170°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案