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        1. 15.如圖,二次函數(shù)y=-$\frac{5}{8}$x2+$\frac{7}{4}$x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在該拋物線上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,連接BC、BD,設(shè)∠OCB=α,∠DBC=β,則cos(α-β)的值是( 。
          A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{\sqrt{5}}{5}$D.$\frac{2\sqrt{5}}{5}$

          分析 延長(zhǎng)BD交y軸于P,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠OPB=α-β,解方程-$\frac{5}{8}$x2+$\frac{7}{4}$x+3=0,求出點(diǎn)A的坐標(biāo)和點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出點(diǎn)D的坐標(biāo),運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線BD的解析式,求出OP的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出PB的長(zhǎng),根據(jù)余弦的概念解答即可.

          解答 解:延長(zhǎng)BD交y軸于P,
          ∵∠OCB=α,∠DBC=β,
          ∴∠OPB=α-β,
          -$\frac{5}{8}$x2+$\frac{7}{4}$x+3=0,
          解得,x1=-1.2,x2=4,
          ∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1.2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),
          x=0時(shí),y=3,
          ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),
          ∵點(diǎn)D在該拋物線上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,
          ∴點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為4,
          ∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,4),
          設(shè)直線BD的解析式為:y=kx+b,
          則$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=4}\\{4k+b=0}\end{array}\right.$,
          解得,$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=8}\end{array}\right.$,
          ∴直線BD的解析式為:y=-2x+8,
          ∴OP=8,
          PB=$\sqrt{O{B}^{2}+O{P}^{2}}$=4$\sqrt{5}$,
          ∴cos(α-β)=cos∠OPB=$\frac{OP}{PB}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是拋物線與x軸的交點(diǎn)的求法,正確運(yùn)用一元二次方程的解法求出拋物線與x軸的交點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,解答時(shí),注意三角形的外角的性質(zhì)的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.在不透明的布袋里裝有白、紅、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有1個(gè),紅球有2個(gè),黃球1個(gè).
          (1)求從袋中摸出一個(gè)球恰好是黃球的概率;
          (2)第一次任意摸一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格法,求兩次摸到都是紅球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,-2),B(4,-5),C(5,-2),
          ①畫出△ABC;
          ②以原點(diǎn)O為位似中心,將這個(gè)三角形放大為原來的2倍(畫出一種情形即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.“囧”(jiǒng) 是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行字.現(xiàn)準(zhǔn)備一張邊長(zhǎng)為20cm的正方形紙片和兩張完全相同的長(zhǎng)、寬分別為x cm、y cm的長(zhǎng)方形紙片.如圖,將其中一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開,得到兩個(gè)完全相同的小直角三角形.將這兩個(gè)直角三角形紙片和剩下那張長(zhǎng)方形紙片粘在正方形紙片上,就得到如圖所示的“囧”字圖案.
          (1)用x、y的代數(shù)式表示圖中陰影部分面積是400-2xycm2
          (2)通過測(cè)量:直角三角形水平的直角邊與長(zhǎng)方形上端的垂直距離d=2cm,兩個(gè)直角三角形鉛直方向的直角邊與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)分別在同一直線上,求此時(shí)陰影部分面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.如圖,數(shù)軸上有A、B、C、O四點(diǎn),點(diǎn)O是原點(diǎn),BC=$\frac{1}{3}$AB=8,OB比AO的$\frac{1}{4}$少1.
          (1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-20.
          (2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N在線段CQ上,且CN=$\frac{1}{3}$CQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
          ①寫出數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為3t-20,點(diǎn)N表示的數(shù)為12-t(用含t的式子表示).
          ②當(dāng)t=4時(shí),原點(diǎn)O恰為線段MN的中點(diǎn).
          ③若動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā),以每秒9個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若P、Q、R三動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)Q后,立即返回以原速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)P后,又立即返回以原速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),并不停地以原速度往返于點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),點(diǎn)R停止運(yùn)動(dòng).問點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程是多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.如圖,反比例函數(shù)y=-$\frac{2}{x}$的圖象上有一點(diǎn)A,過點(diǎn)A作AB⊥x軸于B,則S△AOB是( 。
          A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          7.下列圖案由邊長(zhǎng)相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成,第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)比黑色的正方形個(gè)數(shù)多3+4n 個(gè). (用含n的代數(shù)式表示) 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.分解因式:
          (1)2a3-4a2b+2ab2=2a(a-b)2
          (2)4x2+3(4xy+3y2)=(2x+3y)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.先化簡(jiǎn)再求值:3x2-(2x2+5x-1)-(3x+1),其中x=-$\frac{1}{2}$.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案