Question

閱讀材料：為解方程（x²-1）²-5（x²-1）+4=0，我們可以將x²-1看作一個(gè)整體，然后設(shè)x²-1=y…①，
那么原方程可化為y²-5y+4=0，
解得y₁=1，y₂=4．
當(dāng)y=1時(shí)，x²-1=1，∴x²=2，∴x=±；
當(dāng)y=4時(shí)，x²-1=4，∴x²=5，∴x=±，
故原方程的解為x₁=，x₂=，x₃=，x₄=．
解答問題：
（1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，利用______法達(dá)到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
（2）請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程x⁴-x²-6=0．

Answer 1

【答案】分析：本題主要利用換元法來(lái)解方程．
解答：解：（1）換元法；

（2）設(shè)x²=y，那么原方程可化為y²-y-6=0，
解得y₁=3，y₂=-2，
當(dāng)y=3時(shí)，x²=3，
∴x=±，
當(dāng)y=-2時(shí)，x²=-2不符合題意，故舍去．
∴原方程的解為：x₁=，x₂=．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生利用換元法解方程的能力．