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        1. 學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算學(xué)校旗桿的高度.小明設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子恰好到達旗桿底端.然后將繩子向外拉.當(dāng)把繩子接上1米時,此時一端到達離旗桿底端5米處,如圖所示,小明算出旗桿高度是
          12
          12
          米.
          分析:根據(jù)旗桿、繩子、地面正好構(gòu)成直角三角形,設(shè)出旗桿的高度,再利用勾股定理解答即可.
          解答:解:設(shè)旗桿的高為x米,則繩子長為x+1米,
          由勾股定理得,(x+1)2=x2+52,解得,x=12米.
          答:旗桿的高度是12米.
          故答案為12.
          點評:本題考查正確運用勾股定理,善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵
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          25、學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算出學(xué)校旗桿的高度.愛動腦筋的小明這樣設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端5米處,發(fā)現(xiàn)此時繩子底端距離打結(jié)處約1米.請你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度.

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          學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算出學(xué)校旗桿的高度.愛動腦筋的小明這樣設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端5米處,發(fā)現(xiàn)此時繩子底端距離打結(jié)處約1米.請你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算出學(xué)校旗桿的高度.愛動腦筋的小明這樣設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端5米處,發(fā)現(xiàn)此時繩子底端距離打結(jié)處約1米.請你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算出學(xué)校旗桿的高度.愛動腦筋的小明這樣設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端5米處,發(fā)現(xiàn)此時繩子底端距離打結(jié)處約1米.請你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度.

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