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          已知直角梯形ABCD中，，CD//AB，AB=5，CD=3，BC=4。
              
          （1）請在圖（1）中建立適當?shù)钠?img width=2 height=2  src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2011/11/04/07/2011110407104732595585.files/image002.gif'  >面直角坐標系，使B、C的坐標分別為（-2，0）
              
          和（0，2），寫出點A、D的坐標，并指出它們所在的象限。
              
          （2）若要使B、C兩點的坐標分別為（-4，-3）和（0，-3），又應如何建立平面直
              
          角坐標呢？請在圖（2）中畫出你建立的平面直角坐標系，并寫出A、D的坐標。
              
              
             
                 
             
                     
            
               
                                                      
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）A（-2，5），在第二象限，
              
          D（2，3），在第一象限�！�4分
              
          （2）A（-4，2），D（0，0），建立如圖的
              
          平面直角坐標系：……8分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，BC=DC=5，點P在BC上移動，則當PA+PD取最小值時，△A精英家教網PD中邊AP上的高為（　�。�
          
                
          A、
          2
          17
          		17
          B、
          4
          17
          		17
          C、
          8
          17
          		17
          D、3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，BC=DC=5，點P在BC上移動，則PA+PD的最小值為
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•遼陽）已知直角梯形ABCD，AB∥CD，∠C=90°，AB=BC=
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          CD，E為CD的中點．
          （1）如圖（1）當點M在線段DE上時，以AM為腰作等腰直角三角形AMN，判斷NE與MB的位置關系和數(shù)量關系，請直接寫出你的結論；
          （2）如圖（2）當點M在線段EC上時，其他條件不變，（1）中的結論是否成立？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角梯形ABCD如圖放置在平面直角坐標系中，∠DCB=30°，AB邊在y軸上，點D的橫坐標為6，CQ⊥x軸，垂足為Q，點Q的橫坐標為12，過CD的直線l交x軸于點E，E點坐標為（18，0）．
          （1）求直線l的解析式，以及點A和點B的坐標；
          （2）P為線段CD上一動點，連結PQ、OP，探究△POQ的周長，并求出當周長最小時，P的坐標及此時的該三角形的周長；
          （3）點N從點Q（12，0）出發(fā)，沿著x軸以每秒1個單位長度的速度向點O運動，同時另一動點M從點B開始沿B-C-D-A的方向繞梯形ABCD運動，運動速度為每秒為2個單位長度，當其中一個點到達終點時，另一點也停止運動，設運動時間為t秒，連結MO和MN，試探究當t為何值時MO=MN．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角梯形ABCD中AD∥BC，∠B=90°，AB=8，AD=24，BC=26，點P從A點出發(fā)，沿AD邊以1的速度向點D運動，點Q從點C開始沿CB邊以3的速度向點B運動，P、Q分別從點A、C同時出發(fā)，當其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動，設運動時間為t．
          （1）當t為何值時，四邊形PQCD為平行四邊形？
          （2）當t為何值時，四邊形PQCD為等腰梯形？
          

			
          

			
          
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