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        1. 小敏家距學(xué)校米,某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學(xué),開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米,遇到交通堵塞,耽擱了分鐘,然后以每分鐘米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校,你認(rèn)為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是(  )

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)“勻速行駛了600---堵塞3分鐘---又勻速前進(jìn)一直到學(xué)校,且”即可作出判斷.

          根據(jù)題意,小敏的行駛狀態(tài)是:慢行,停止,再快行,路程不斷增加.

          故選A.

          考點:實際問題的函數(shù)圖象

          點評:解決此類識圖題,同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.

           

          練習(xí)冊系列答案
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          8、小敏家距學(xué)校1200米,某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學(xué),開始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米,遇到交通堵塞,耽擱了3分鐘,然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校(V1<V2),你認(rèn)為小敏離家的距離y與時間x之間的函數(shù)圖象大致是( 。

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小敏家距學(xué)校米,某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學(xué),開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米,遇到交通堵塞,耽擱了分鐘,然后以每分鐘米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校,你認(rèn)為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是(  )

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