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          小敏家距學校米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學，開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米，遇到交通堵塞，耽擱了分鐘，然后以每分鐘米的速度勻速前進一直到學校，你認為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是（  ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          

          解析試題分析：根據(jù)“勻速行駛了600---堵塞3分鐘---又勻速前進一直到學校，且”即可作出判斷.
          根據(jù)題意，小敏的行駛狀態(tài)是：慢行，停止，再快行，路程不斷增加．
          故選A．
          考點：實際問題的函數(shù)圖象
          點評：解決此類識圖題，同學們要注意分析其中的“關鍵點”，還要善于分析各圖象的變化趨勢．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、小敏家距學校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學，開始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進一直到學校（V1＜V2），你認為小敏離家的距離y與時間x之間的函數(shù)圖象大致是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012-2013學年四川省九年級下學期摸底考試數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          小敏家距學校米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學，開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米，遇到交通堵塞，耽擱了分鐘，然后以每分鐘米的速度勻速前進一直到學校，你認為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是（  ）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《函數(shù)基礎知識》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•懷化）小敏家距學校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學，開始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進一直到學校（V1＜V2），你認為小敏離家的距離y與時間x之間的函數(shù)圖象大致是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小敏家距學校米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學，開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米，遇到交通堵塞，耽擱了分鐘，然后以每分鐘米的速度勻速前進一直到學校，你認為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是（　 ）
          

			
          

			
          
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