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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,頂點A、B的坐標(biāo)分別是A(1,0),B(0,﹣2),頂點C、D在雙曲線 上,邊AD與y軸相交于點E, =10,則k的值是( )

          A.-16
          B.-9
          C.-8
          D.-12

          【答案】D
          【解析】過點D作DM⊥x軸,垂足為F,交BC與點F,過點C分別作CN⊥x軸、CH⊥DM,垂足分別為N、H,

          ∵S四邊形BEDC=S△ABE=10,

          ∴S△ABE=2,即 ×BE·AO=2,

          ∵A(1,0),

          ∴OA=1,

          ∴BE=4,

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴CD=AB,∠ABC=∠CDA,

          ∵DM//BE,

          ∴∠EBC=∠EDM,

          ∴∠CDH=∠ABO,

          ∵∠AOB=∠CDH,

          ∴△CDH≌△ABO,

          ∴CH=AO=1,DH=BO=2,

          又∵BC//AD,

          ∴四邊形BEDF是平行四邊形,

          ∴DF=BE=4,

          ∴S△CDF= ×4×1=2,

          ∴S四邊形BEDF=10-2=8,即BE·OM=8,

          ∴OM=2,

          ∴M(-2,0),

          ∴設(shè)D(-2,m),C(-3,m-2),

          ∴-2m=-3(m-2)=k,∴m=6,∴k=-12;

          所以答案是:D.


          【考點精析】掌握平行線的判定與性質(zhì)和三角形的面積是解答本題的根本,需要知道由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì);三角形的面積=1/2×底×高.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1個等式:1-=×

          2個等式:(1-)(1-)=×

          3個等式:(1-)(1-)(1-)=×

          4個等式:(1-)(1-)(1-)(1-)=×

          5個等式:(1-)(1-)(1-)(1-)(1-)=×

          ······

          (1) 寫出第6個等式;

          (2) 寫出第n個等式(用含n的等式表示),并予以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點D,過點B作BH⊥EF于點H,交⊙O于點C,連接BD.
          (1)求證:BD平分∠ABH;
          (2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y= x2+ x+c與x軸的負(fù)半軸交于點A,與y軸交于點B,連結(jié)AB,點C(6, )在拋物線上,直線AC與y軸交于點D.

          (1)求c的值及直線AC的函數(shù)表達式;
          (2)點P在x軸正半軸上,點Q在y軸正半軸上,連結(jié)PQ與直線AC交于點M,連結(jié)MO并延長交AB于點N,若M為PQ的中點.
          ①求證:△APM∽△AON;
          ②設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m,求AN的長(用含m的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABCD是一個正方形,其中幾塊陰影部分的面積如圖所示,則四邊形BMQN的面積為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)響應(yīng)“陽光體育運動”號召,利用課外活動積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定時定點投籃中任選一項進行了訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃進球數(shù)(每人投10次)進行整理,作出如下統(tǒng)計圖表.

          進球數(shù)(個)

          8

          7

          6

          5

          4

          3

          人數(shù)

          2

          1

          4

          7

          8

          2


          請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
          (1)訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)為個;進球數(shù)的中位數(shù)為個,眾數(shù)為個;
          (2)該班共有多少學(xué)生;
          (3)根據(jù)測試資料,參加籃球定時定點投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進球增加了20%,求參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)(保留一位小數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AC,ADAC,EAB的中點,FAC延長線上一點.

          (1)EDEF,求證:ED=EF;

          (2)(1)的條件下,若DC的延長線與FB交于點P,試判定四邊形ACPE是否為平行四邊形?并證明你的結(jié)論(請先補全圖形,再解答);

          (3)ED=EF,EDEF垂直嗎?若垂直給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一扇窗戶垂直打開,即OM⊥OP,AC是長度不變的滑動支架,其中一端固定在窗戶的點A處,另一端在OP上滑動,將窗戶OM按圖示方向向內(nèi)旋轉(zhuǎn)35°到達ON位置,此時,點A、C的對應(yīng)位置分別是點B、D.測量出∠ODB為25°,點D到點O的距離為30cm.
          (結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,sin55°≈0.8,cos55°≈0.6,tan55°≈1.4)

          (1)求B點到OP的距離;
          (2)求滑動支架的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方形ABCD、正方形BEFG和正方形DMNK的位置如圖所示,點A在線段NF上,AE=8,則△NFP的面積為( ).

          A.30
          B.32
          C.34
          D.36

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