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        1. 等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它的底角是__。
          50°  50° 或80°  80°

          試題分析:由題意分析可知,該角可能是頂角或者是底角。
          當(dāng)80是頂角時(shí),由三角形內(nèi)角是180可知,此時(shí)底角=50
          故是,50,50
          當(dāng)時(shí)底角時(shí),各角是80,80
          點(diǎn)評(píng):等腰三角形兩底角相等,各邊相等,通過(guò)邊和角的變化求解
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.
          (1)填空:度;
          (2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),
          ①填空:當(dāng)   度時(shí),.
          理由:                               .
          ②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說(shuō)明理由;若無(wú),請(qǐng)舉例說(shuō)明.  
            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是  (     )
          A.3、5、7B.5、12、13C.1、1、D.6、8、10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)B和點(diǎn)C分別為∠MAN兩邊上的點(diǎn),AB=AC.

          (1)按下列語(yǔ)句畫(huà)出圖形:
          ① AD⊥BC,垂足為D;
          ② ∠BCN的平分線CE與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E
          ③ 連結(jié)BE.
          (2)在完成(1)后不添加線段和字母的情況下,請(qǐng)你寫(xiě)出除△ABD≌△ACD外的兩對(duì)全等三角形:        ≌        ,                 ;并選擇其中的一對(duì)全等三角形予以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知在中,=90°,是過(guò)點(diǎn)的直線,交直線于點(diǎn)交直線于點(diǎn).

          (1)求證:.
          (2)若,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,∠BAC=900,AB=20,AC=15,AD⊥BC,垂足為D,

          (1)求BC的長(zhǎng);    
          (2)求AD的長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明同學(xué)把一個(gè)含有45°角的直角三角板放在如圖所示的兩條平行線m,n上,測(cè)得=120°,則的度數(shù)是
          A.45°B.55°C.65°D.75°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則∠DBC=     度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,兩個(gè)三角形全等,根據(jù)圖中所給條件,可得∠α=______ __。

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