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        1. 【題目】計算下面各題
          (1)計算: ;
          (2)解分式方程:

          【答案】
          (1)解:原式=1+2 ,

          =1+


          (2)解:2(x+3)=3(x﹣2),

          解得:x=12,

          檢驗:當x=12時,x﹣2=12﹣2=10≠0,

          ∴原方程的根是x=12


          【解析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪,以及特殊角的三角函數(shù)值即可解答本題,(2)觀察方程可得最簡公分母是:2(x﹣2),兩邊同時乘最簡公分母可把分式方程化為整式方程來解答.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用零指數(shù)冪法則和去分母法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));先約后乘公分母,整式方程轉(zhuǎn)化出.特殊情況可換元,去掉分母是出路.求得解后要驗根,原留增舍別含糊.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4x軸,y軸分別交于A,B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作Rt△ABC,使AB=AC.

          (1)求直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若P(m,3)在第二象限內(nèi),求當△PAB△ABC面積相等時m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:A、O、B三點在同一條直線上,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

          (1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉(zhuǎn)的角度為   度;

          (2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內(nèi)部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由;

          (3)將圖1中的三角板繞點O按5°每秒的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當直角三角板的直角邊OM所在直線恰好平分∠BOC時,時間t的值為  (直接寫結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AE切⊙O于點E,AT交⊙O于點M,N,線段OE交AT于點C,OB⊥AT于點B,已知∠EAT=30°,AE=3 ,MN=2

          (1)求∠COB的度數(shù);
          (2)求⊙O的半徑R;
          (3)點F在⊙O上( 是劣。褽F=5,把△OBC經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)和相似變換后,使它的兩個頂點分別與點E,F(xiàn)重合.在EF的同一側(cè),這樣的三角形共有多少個?你能在其中找出另一個頂點在⊙O上的三角形嗎?請在圖中畫出這個三角形,并求出這個三角形與△OBC的周長之比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三個點,分別表示有理數(shù)-12、-5、5,動點PA出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為 t秒。

          (1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:PA=________ , PC=________。

          (2)當點P從點A出發(fā),向點C移動,Q以每秒3個單位從點C出發(fā),向終點A移動,請求出經(jīng)過幾秒點P與點Q兩點相遇?

          (3)當點P運動到B點時,QA點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A,在點Q開始運動后,P、Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:

          (1)與面B、C相對的面分別是   ;

          (2)若Aa3+a2b+3,Ba2b﹣3,Ca3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相對兩個面所表示的代數(shù)式的和都相等,求E、F分別代表的代數(shù)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知∠ABC=90°,△ABC是等腰三角形,點D為斜邊AC的中點,連接DB,過點A作BAC的平分線,分別與DB,BC相交于點E,F(xiàn).

          (1)求證:BE=BF;

          (2)如圖2,連接CE,在不添加任何輔助線的條件下,直接寫出圖中所有的等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABD△BCD都是等邊三角形紙片,AB=2,將△ABD紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F、G分別在邊AB、AD

          (1)求證:△FBE是直角三角形;

          (2)求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)軸上表示的數(shù)滿足,且多項式是五次四項式

          1的值為____ ____,的值為___ ____,的值為____ ____;

          2已知點、點是數(shù)軸上的兩個動點,點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向右運動,同時點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向左運動:

          若點和點經(jīng)過秒后在數(shù)軸上的點處相遇,求出的值和點所表示的數(shù);

          若點運動到點處,動點再出發(fā),則運動幾秒后這兩點之間的距離為5個單位?

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          同步練習(xí)冊答案