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        1. (2012•錫山區(qū)一模)某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動,過程如下:設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°).現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線AB、AC之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上,從點A1開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1
          (1)若已經(jīng)向右擺放了3根小棒,且恰好有∠A4A3A=90°,則θ=
          22.5°
          22.5°

          (2)若只能擺放5根小棒,則θ的范圍是
          15°≤θ<18°
          15°≤θ<18°

          分析:(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),即可推出∠A4A3C=4∠A,從而求解;
          (2)本題需先根據(jù)已知條件,列出不等式,解出θ的取值范圍,即可得出正確答案.
          解答:
          解:(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得∠1=2∠θ,則∠2=3∠θ,∠3=4∠θ,
          因為∠A4A3A=90°,
          則∠θ=90°÷4=22.5°.

          (2)由題意得:
          6θ≥90°
          5θ<90°
          ,
          解得15°≤θ<18°.
          故答案為:22.5;15°≤θ<18°.
          點評:本題主要考查解一元一次不等式、等腰三角形的性質(zhì)等知識點,解題的關(guān)鍵在于找到等量關(guān)系,求相關(guān)角的度數(shù)等.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•錫山區(qū)一模)分解因式:(1)x2-9=
          (x+3)(x-3)
          (x+3)(x-3)
          ;(2)4x2-4x+1=
          (2x-1)2
          (2x-1)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•錫山區(qū)一模)拋物線y=2(x+1)2-2的頂點坐標(biāo)為
          (-1,-2)
          (-1,-2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•錫山區(qū)一模)(1)計算:(
          1
          2
          -1-
          2
          cos45°+3×(2012-π)0;
          (2)解不等式組:
          x-1>2          ①
          x-3≤2+
          1
          2
          x    ②
               
          (3)化簡:
          2x
          x2-4
          -
          1
          x-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•錫山區(qū)一模)如圖,若正方形ABCD的四個頂點恰好分別在四條平行線l1、l2、l3、l4上,設(shè)這四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0).
          (1)求證:h1=h3;
          (2)現(xiàn)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有四條直線l1、l2、l3、x軸,且l1∥l2∥l3∥x軸,若相鄰兩直線間的距離為1,2,1,點A(4,4)在l1,能否在l2、l3、x軸上各找一點B、C、D,使以這四個點為頂點的四邊形為正方形?若能,請直接寫出B、C、D的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案