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        1. 【題目】如圖所示.在RtABC中,CD是斜邊上的中線,CE是高.已知AB=10cm,DE=2.5cm,則∠BDC=____________度,SBCD=______cm2

          【答案】120

          【解析】

          首先根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得CD5cm,再根據(jù)三角函數(shù)值算出∠ECD的度數(shù),然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠BDC=∠CED+∠ECD,進(jìn)而得到∠BDC的度數(shù);再根據(jù)勾股定理可計(jì)算出CE的長(zhǎng),然后再利用三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可.

          ∵在RtABC中,CD是斜邊上的中線,

          CD=AB

          AB=10cm,

          CD=5cm

          CE是高,

          ∴△CED是直角三角形.

          DE=2.5cm,

          sinECD==,

          ∴∠ECD=30°,

          ∴∠BDC=CED+ECD=90°+30°=120°;

          RtCED中:cm),

          SBCD=DBCE=×5×=cm2).

          故答案為:120;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一條自南向北的大道上有O、A兩個(gè)景點(diǎn),O、A相距20km,在O處測(cè)得另一景點(diǎn)C位于點(diǎn)O的北偏東37°方向,在A處測(cè)得景點(diǎn)C位于點(diǎn)A的南偏東76°方向,且A、C相距13km .

          (1)求:①A到OC之間的距離;

          ②O、C兩景點(diǎn)之間的距離;

          (2)若在O處測(cè)得景點(diǎn)B 位于景點(diǎn)O的正東方向10km,求B、C兩景點(diǎn)之間的距離.(參考數(shù)據(jù):tan37°=0.75

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F,使EF=AE,連接FB,FC

          1)求證:四邊形ABFC是菱形;

          2)若AD=3BE=,求半圓和菱形ABFC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣3,1)、Bm,3)兩點(diǎn),

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍;

          3)連接AO、BO,求△ABO的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上。

          1)求拋物線的解析式;

          2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)若點(diǎn)Qy軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(觀察發(fā)現(xiàn)):(1)如圖1,四邊形ABCD和四邊形AEFG都是正方形,且點(diǎn)E在邊AB上,連接DEBG,猜想線段DEBG的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.(只要求寫(xiě)出結(jié)論,不必說(shuō)出理由)

          (深入探究):(2)如圖2,將圖1中正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,其他條件與觀察發(fā)現(xiàn)中的條件相同,觀察發(fā)現(xiàn)中的結(jié)論是否還成立?請(qǐng)根據(jù)圖2加以說(shuō)明.

          (拓展應(yīng)用):(3)如圖3,直線l上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)A、B,直線l外有一點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)Q,連接QA,QB,以線段AB為邊在l的另一側(cè)作正方形ABCD,連接QD.隨著動(dòng)點(diǎn)A、B的移動(dòng),線段QD的長(zhǎng)也會(huì)發(fā)生變化,若QA,QB長(zhǎng)分別為3,6保持不變,在變化過(guò)程中,線段QD的長(zhǎng)是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B0,3)和點(diǎn)A3,0).

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式和直線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)若點(diǎn)P是拋物線落在第一象限,連接PA,PB,求PAB的面積S的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸是直線x1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),則下列結(jié)論:abc0;2ab0a<﹣ ;若方程ax2+bx+c20的兩個(gè)根為x1x2,則(x1+1)(x23)<0,正確的有( 。﹤(gè).

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)yax22ax1(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是( )

          A. 當(dāng)a1時(shí),函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(1,1)

          B. 當(dāng)a=-2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn)

          C. a>0,則當(dāng)x≥1時(shí),yx的增大而減小

          D. a<0,則當(dāng)x≤1時(shí),yx的增大而增大

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