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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)分別在直線上,若,可以證明.請(qǐng)完成下面證明過程中的各項(xiàng)填空”.

          證明:(理由:______.

          ______(對(duì)頂角相等)

          ,(理由:______

          ______(兩直線平行,同位角相等)

          又∵,

          ______(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

          (理由:______

          【答案】見解析.

          【解析】

          根據(jù)對(duì)頂角相等推知同位角∠EHF=∠DGF,從而證得兩直線DBEC;然后由平行線的性質(zhì)及已知得到內(nèi)錯(cuò)角∠DBA=∠D,即可根據(jù)平行線的判定定理推知兩直線DFAC;最后由平行線的性質(zhì)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)證得∠A=∠F

          解:∵∠AGB=∠EHF(理由:已知),∠AGB=∠DGF(對(duì)頂角相等),

          ∴∠EHF=∠DGF

          DBEC(理由:同位角相等,兩直線平行),

          ∴∠C=∠DBA 兩直線平行,同位角相等),

          又∵∠C=∠D(已知),

          ∴∠DBA=∠D(等量代換),

          DFAC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

          ∴∠A=∠F(理由:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

          故答案為:已知;∠DGF;同位角相等,兩直線平行;C;AC;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道,我們可以用大寫英文字母表示一條線段的兩個(gè)端點(diǎn),比如AB;那么這條線段可以記為線段AB(或線段BA.若線段AB的長等于5,我們表示線段AB=5.若點(diǎn)P把線段MN分成相等的兩條線段MPPN,則稱點(diǎn)P為線段MN的中點(diǎn).根據(jù)上述材料,解答下列問題:

          已知數(shù)軸上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為8,動(dòng)點(diǎn)B,C在數(shù)軸上移動(dòng),且總保持BC2(點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)),設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為m

          1)如圖1,當(dāng)B,C在線段OA上移動(dòng)時(shí),

          BOA中點(diǎn),則AC ;

          BC移動(dòng)到某一位置時(shí),恰好滿足ACOB,求此時(shí)m的值;

          2)當(dāng)線段BC在數(shù)軸上移動(dòng)時(shí),請(qǐng)結(jié)合數(shù)軸代數(shù)式的值是否存在最小值?若存在,請(qǐng)直接寫出其最小值和此時(shí)m所滿足的條件;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍(lán)水碧地綠的美麗長沙”的號(hào)召,我市某街道決定從備選的五種樹中選購一種進(jìn)行栽種.為了更好地了解社情民意,工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分居民,進(jìn)行“我最喜歡的一種樹”的調(diào)查活動(dòng)每人限選其中一種樹,并將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問題:

          1這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為:

          2請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù);

          4已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬人,請(qǐng)你估計(jì)這8萬人中最喜歡玉蘭樹的有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解不等式組 請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

          )解不等式,得   ;

          )解不等式,得   ;

          )把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來.

          )原不等式組的解集為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩條直線被第三條直線所截,就第三條直線上的兩個(gè)交點(diǎn)而言形成了三線八角為了便于記憶,同學(xué)們可仿照?qǐng)D用雙手表示三線八角兩大拇指代表被截直線,食指代表截線下列三幅圖依次表示  

          A. 同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角B. 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角

          C. 同位角、對(duì)頂角、同旁內(nèi)角D. 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、對(duì)頂角

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),甲、乙兩班準(zhǔn)備給合唱同學(xué)購買演出服裝(一人一套),兩班共92(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90),下面是供貨商給出的演出服裝的價(jià)格表:

          購買服裝的套數(shù)

          1套至45

          46套至90

          91套以上

          每套服裝的價(jià)格

          60

          50

          40

          如果兩班單獨(dú)給每位同學(xué)購買一套服裝,那么一共應(yīng)付5020元.

          (1)甲、乙兩班聯(lián)合起來給每位同學(xué)購買一套服裝,比單獨(dú)購買可以節(jié)省多少錢?

          (2)甲、乙兩班各有多少名同學(xué)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)DE、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG

          1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;

          2)若MEF的中點(diǎn),OM=3∠OBC∠OCB互余,求DG的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將兩塊相同的含有30°角的三角尺按如圖所示的方式擺放在一起,則四邊形ABCD為平行四邊形,請(qǐng)你寫出判斷的依據(jù)_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】①若2a與1-a互為相反數(shù),則a=_________.

          ②已知|a|=3,|b-1|=4|a-b|=b-a,則a+b=_____________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案