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				圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖，設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b（不記接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為：a    b（填“＜”、“=”或“＞”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：分別計算出a，b的長度，比較即可．
          解答：解：如圖，設(shè)每根鋼管的半徑是r，
          連接每個角的圓心到切點(diǎn)的連線，則在1圖中，四個角的扇形的圓心角都是90°，AB=ED=4r，GF=CN=2r，四段圓弧長的和為2πr，
          ∴a的長為12r+2πr；
          在2圖中，VH=TR=QW=4，三個角的扇形的圓心角都是120°，
          ∴b的長為：12r+2πr，
          ∴a=b．
          點(diǎn)評：本題利用了切線的概念，弧長公式求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          44、圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖，設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b（不記接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為：a
          =
          b（填“＜”、“=”或“＞”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖。設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b(不記接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為：a________b(填“＜”、“＝”或“＞”)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖。設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b(不記接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為：a________b(填“＜”、“＝”或“＞”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012屆廣東省汕頭市潮南區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試
				題型：填空題
			
          

						
          圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖。設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b(不記接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為：a________b(填“＜”、“＝”或“＞”)。
          


          


           
          

			
          

			
          
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