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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A30°BC4,將ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到ABC,且B恰好落在AB上,MBC的中點,NAB的中點,連接MN,則CMN的距離是( 。

          A.B.C.D.

          【答案】A

          【解析】

          CHMNH,連接NC,作MJNCNC的延長線于J,先求證△CBB是等邊三角形,再證△CNB是等邊三角形得出∠BCN120°,再結(jié)合勾股定理和等面積法計算即可得出答案.

          解:如圖,作CHMNH,連接NC,作MJNCNC的延長線于J

          ∵∠ACB90°BC,∠A30°,

          ABAB2BC,∠B60°

          CBCB,

          ∴△CBB是等邊三角形,

          ∴∠BCB60°,

          BNNA,

          CNNBAB,

          ∵∠CBN60°,

          ∴△CNB是等邊三角形,

          ∴∠NCB60°,

          ∴∠BCN120°

          RtCMJ中,∵∠J90°,MC,∠MCJ60°,

          CJMCMJCJ3,

          ,

          NCMJMNCH,

          CH,

          故選:A

          練習冊系列答案
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          1)甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?

          2)甲工程隊單獨做a天后,再由甲、乙兩工程隊合作   天(用含a的代數(shù)式表示)可完成此項工程.已知甲工程隊施工費每天1萬元,乙工程隊每天施工費2.5萬元,求甲工程隊要單獨施工多少天后,再由甲、乙兩工程隊合作完成剩下的工程,才能使工程費不超過64萬元.

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          【題目】已知拋物線

          1)求證:拋物線與軸總有兩個不同的交點.

          2)設(shè)拋物線與軸的交點為點和點(在點的左側(cè)),與軸交于點

          ①若為直角三角形且,點在直線上方的拋物線上,且是銳角,求的取值范圍.

          ②設(shè)拋物線頂點為,在拋物線上是否存在一點,使以點,,,為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在請求出的值;若不存在請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為的正方形中,點為對角線上一動點,,則的最小值為(

          A.B.C.D.

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          根據(jù)以上信息,解答下列問題(請寫出每個空所需的求解步驟)

          1)該班共有多少名學生?其中穿 175 型號校服的學生有多少?

          2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;(提醒:有兩處需要補充)

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,185 型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小是 度;

          4)該班學生所穿校服型號的眾數(shù)是 型,中位數(shù)是 型。

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          【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統(tǒng)計、分析,過程如下:

          收集數(shù)據(jù)

          甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

          乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

          整理數(shù)據(jù)

          成績x(分)

          60≤x≤70

          70x≤80

          80x≤90

          90x≤100

          甲小區(qū)

          2

          5

          a

          b

          乙小區(qū)

          3

          7

          5

          5

          分析數(shù)據(jù)

          統(tǒng)計量

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          甲小區(qū)

          85.75

          87.5

          c

          乙小區(qū)

          83.5

          d

          80

          應(yīng)用數(shù)據(jù)

          1)填空:a   ,b   ,c   ,d   ;

          2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

          3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】樣本一:92,9496;樣本二:m94,96.嘉淇通過相關(guān)計算并比較,發(fā)現(xiàn):樣本二的平均數(shù)較大,方差較小.則m的值可能是( 。

          A.91B.92C.95D.98

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解班級學生數(shù)學課前預(yù)習的具體情況,鄭老師對本班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達標,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

          1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;

          2)扇形統(tǒng)計圖中課前預(yù)習不達標對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

          3)為了共同進步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中各隨機機抽取一位同學進行一幫一互助學習,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學恰好是一男一女同學的概率,

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB:BC3:2,點A3,0),B0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)(x0)的圖像經(jīng)過點D,則值為( )

          A. 14 B. 14 C. 7 D. 7

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