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        1. 【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          成績x/分

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x<60

          10

          0.05

           60≤x<70

          30

          0.15

           70≤x<80

          40

          n

           80≤x<90

          m

          0.35

           90≤x≤100

          50

          0.25

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          (1)m=   ,n=   ;

          (2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在   分?jǐn)?shù)段;

          (4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

          【答案】(1)m=70,n=0.2;

          (2)補(bǔ)全圖形見解析;

          (3)比賽成績的中位數(shù)會落在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;

          (4)該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有750人.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)第4組的頻率是0.35,求得m的值,根據(jù)第3組頻數(shù)是40,求得n的值;

          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)根據(jù)總?cè)藬?shù)以及各組人數(shù),即可得出比賽成績的中位數(shù);

          (4)利用總數(shù)3000乘以優(yōu)等學(xué)生的所占的頻率即可得出該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績優(yōu)等的人數(shù);

          試題解析:

          (1)由題可得,m=200×0.35=70;n=40÷200=0.2;

          故答案為:70,0.2;

          (2)頻數(shù)分布直方圖如圖所示,

          (3)∵前三組總數(shù)為10+30+40=80,前四組總數(shù)為10+30+40+70=150,而80<100<150,

          ∴比賽成績的中位數(shù)會落在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;

          故答案為:80≤x<90;

          (4)該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有:

          3000×0.25=750(人).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)文學(xué)書和科普書的單價(jià)各多少錢?

          (2)今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能購進(jìn)多少本科普書?

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          (2)[(﹣x)3]2;
          (3)(﹣2a22(﹣5a3).

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          (1)t為何值時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形?

          (2)t為何值時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形?(等腰梯形的兩腰相等,兩底角相等)

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          A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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