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        1. 計算(-
          1
          2
          3的結(jié)果是(  )
          A、
          1
          6
          B、-
          1
          6
          C、
          1
          8
          D、-
          1
          8
          分析:可根據(jù)乘方的意義,先把乘方轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法的運算法則來計算,或者先用符號法則來確定冪的符號,再用乘法求冪的絕對值.
          解答:解:(-
          1
          2
          3表示3個-
          1
          2
          相乘,所以結(jié)果為-
          1
          8

          故選D.
          點評:乘方是乘法的特例,乘方的運算可以利用乘法的運算來進行.
          負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù),負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•貴陽)貴陽市“有效學(xué)習(xí)儒家文化”課題于今年結(jié)題,在這次結(jié)題活動中,甲、乙兩校師生共150人進行了匯報演出,小林將甲、乙兩校參加各項演出的人數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)提供的信息解答下列問題:
          甲校參加匯報演出的師生人數(shù)統(tǒng)計表
          百分比 人數(shù)
          話劇 50% m
          演講 12% 6
          其他 n 19
          (1)m=
          25
          25
          ,n=
          38%
          38%
          ;
          (2)計算乙校的扇形統(tǒng)計圖中“話劇”的圓心角度數(shù);
          (3)哪個學(xué)校參加“話劇”的師生人數(shù)多?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          貴陽市“有效學(xué)習(xí)儒家文化”課題于今年結(jié)題,在這次結(jié)題活動中,甲、乙兩校師生共150人進行了匯報演出,小林將甲、乙兩校參加各項演出的人數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)提供的信息解答下列問題:

          甲校參見匯報演出的師生人數(shù)統(tǒng)計表

           

          百分比

          人數(shù)

          話劇

          50%

          m

          演講

          12%

          6

          其他

          n

          19

          (1)m=      ,n=      ;

          (2)計算乙校的扇形統(tǒng)計圖中“話劇”的圓心角度數(shù);

          (3)哪個學(xué)校參加“話劇”的師生人數(shù)多?說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          貴陽市“有效學(xué)習(xí)儒家文化”課題于今年結(jié)題,在這次結(jié)題活動中,甲、乙兩校師生共150人進行了匯報演出,小林將甲、乙兩校參加各項演出的人數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)提供的信息解答下列問題:
          甲校參加匯報演出的師生人數(shù)統(tǒng)計表
          百分比人數(shù)
          話劇50%m
          演講12%6
          其他n19
          (1)m=______,n=______;
          (2)計算乙校的扇形統(tǒng)計圖中“話劇”的圓心角度數(shù);
          (3)哪個學(xué)校參加“話劇”的師生人數(shù)多?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按如圖所示的程序計算,若開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)   果為24,第2次得到的結(jié)果為12,…,請你探索第2009次得到的結(jié)果為___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

          按如圖所示的程序計算,若開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)   果為24,第2次得到的結(jié)果為12,…,請你探索第2009次得到的結(jié)果為___________.

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          同步練習(xí)冊答案