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          如圖,已知:AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度數.
          分析:根據AD是△ABC的角平分線,∠BAC=60°,得出∠BAD=30°,再利用CE是△ABC的高,∠BCE=40°,得出∠B的度數,進而得出∠ADB的度數.
          解答:解:∵AD是△ABC的角平分線,∠BAC=60°,
          ∴∠DAC=∠BAD=30°,
          ∵CE是△ABC的高,∠BCE=40°,
          ∴∠B=50°,
          ∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-30°-50°=100°.
          點評:此題主要考查了角平分線的性質以及高線的性質和三角形內角和定理,根據已知得出∠B的度數是解題關鍵.
          練習冊系列答案
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          26、如圖,已知線段AD是△ABC的中線,且AB=6,AD=4,AC邊長為奇數.求邊AC的長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          23、如圖,已知:AD是BC上的中線,E點在AD延長線上,且DF=DE.
          求證:BE∥CF.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,已知:AD是Rt△ABC斜邊BC上的高線,DE是Rt△ADC斜邊AC上的高線,如果DC:AD=1:2,S△CDE=a,那么S△ABC等于( 。

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,已知:AD是⊙O的直徑,AB、AC是弦,且AB=AC.
          (1)求證:直徑AD平分∠BAC;
          (2)若BC經過半徑OA的中點E,F是
          CD
          的中點,G是
          FB
          中點,⊙O的半徑為1,求GF的長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,已知:AD是BC上的中線,BE⊥AD于點E,且DF=DE.求證:CF⊥AD.

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