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        1. (1)解方程:
          1
          x-1
          +
          2x
          x+1
          =2

          (2)解方程組:
          3x-y=5
          5x+2y=23
          分析:(1)方程兩邊同時乘以(x+1)(x-1),即可把原方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程,即可求得x的值,然后進行檢驗即可;
          (2)把第一個方程變形為:y=3x-5,代入第二個方程即可求得x的值,進而求得y的值.
          解答:解:(1):(x+1)+2x(x-1)=2(x+1)(x-1).
          x+1+2x2-2x=2x2-2.
          ∴x=3.
          經(jīng)檢驗x=3是原方程的解.所以原方程的解是x=3.
          (2):
          3x-y=5
          5x+2y=23

          由①得:y=3x-5③
          把③代入②得:5x+2(3x-5)=23
          即:11x=33
          ∴x=3
          把x=3代入③得:y=4. 所以
          x=3
          y=4
          點評:本題考查了分式方程的解法,解方程時需要注意:
          (1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
          (2)解分式方程一定注意要驗根.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          1
          x+5
          +
          1
          x+8
          =
          1
          x+6
          +
          1
          x+7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          1
          x
          =
          x
          x-2
          -1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          附加題:解方程:
          1
          x
          +
          1
          y
          +
          1
          z
          =1
          ,其中x、y、z為正整數(shù),且有x>y>z.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•西藏)解方程(x+
          1
          x
          )
          2
          -2(x+
          1
          x
          )-3=0
          時,若x+
          1
          x
          =y,則原方程可化為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)解方程:
          1
          x+3
          -
          2
          3-x
          =
          12
          x2-9

          (2)先化簡,再求值:
          2a+6
          a2-4a+4
          a-2
          a2+3a
          -
          1
          a-2
          ,其中a=
          1
          3

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          同步練習(xí)冊答案