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        1. 下圖是根據(jù)今年某校九年級學生體育考試跳繩的成績繪制成的統(tǒng)計圖.如果該校九年級共有200名學生參加了這項跳繩考試,根據(jù)該統(tǒng)計圖給出的信息可得這些同學跳繩考試的平均成績?yōu)椤 。?/p>

           

           

          175.5

           

          【解析】

          首先根據(jù)各班人數(shù)所占百分比計算出各班人數(shù),再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式計算可得答案.

          【解析】
          一班人數(shù):200×22%=44,

          二班人數(shù):200×27%=54,

          三班人數(shù):200×26%=52,

          四班人數(shù):200×25%=50,

          這些同學跳繩考試的平均成績?yōu)椋海?80×44+170×54+175×52+178×50)÷200=175.5,

          故答案為:175.5.

           

           

          練習冊系列答案
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          下列各式錯誤的是(  )

          A. B. C. D.

           

           

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          為了解中學生獲取資訊的主要渠道,設置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡,D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調(diào)查問卷,先隨機抽取50名中學生進行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖所示,該調(diào)查的方式是( 。,圖中的a的值是( 。

          v

          A.全面調(diào)查,26 B.全面調(diào)查,24 C.抽樣調(diào)查,26 D.抽樣調(diào)查,24

           

           

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          為了了解一批節(jié)能燈的使用壽命,宜采用   的方式進行調(diào)查.

           

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.1統(tǒng)計的意義練習卷(解析版) 題型:填空題

          小亮同學為了估計全縣九年級學生的人數(shù),他對自己所在鄉(xiāng)的人口和全鄉(xiāng)九年級學生人數(shù)做了調(diào)查:全鄉(xiāng)人口約2萬,九年級學生人數(shù)為300.全縣人口約35萬,由此他推斷全縣九年級人數(shù)約為5250,但縣教育局提供的全縣九年級學生人數(shù)為3000,與估計數(shù)據(jù)有很大偏差,根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,你認為產(chǎn)生偏差的原因是  。

           

           

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          為了估計魚塘中魚的條數(shù),養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈30條魚做上標記,然后放歸魚塘,經(jīng)過一段時間,等有標記的魚完全混合于魚群中,再打撈200條魚,發(fā)現(xiàn)其中帶標記的魚有5條,則魚塘中估計有   條魚.

           

           

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          下列說法錯誤的是(  )

          A.兩點之間線段最短

          B.對頂角相等

          C.為了了解生產(chǎn)的一批炮彈的殺傷半徑,適宜采用全面調(diào)查的方式

          D.“通常加熱到100℃時,水沸騰”這個事情屬于必然事件

           

           

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          下列說法不正確的是( 。

          A.條形圖能清楚地看出每一個項目的具體數(shù)據(jù),并直觀比較各項目數(shù)目大小

          B.扇形統(tǒng)計圖能清楚地反映各個部分在總體中所占的百分比

          C.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的波動變化情況

          D.直方圖具有以上三個圖形的特點

           

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014年滬教版初中數(shù)學八年級上冊第十九章19.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

          點A(﹣4,3)和點B(﹣8,3),則A,B相距(  )

          A.4個單位長度

          B.12個單位長度

          C.10個單位長度

          D.8個單位長度

           

           

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