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        1. 把(a+b)看作一個(gè)因式,合并同類項(xiàng)4(a+b)2+2(a+b)-7(a+b)+3(a+b)2

           

          【答案】

          7(a+b)2-5(a+b)

          【解析】本題考查合并同類項(xiàng)的法則

          把(a+b)看作一個(gè)整體,再根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變作答.

          4(a+b)2+2(a+b)-7(a+b)+3(a+b)2=4(a+b)2+3(a+b)2+2(a+b)-7(a+b) =7(a+b)2-5(a+b).

          思路拓展:解答本題的關(guān)鍵是掌握好合并同類項(xiàng)時(shí)把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.注意整體思想的應(yīng)用.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、把(x-y)看作一個(gè)整體,合并同類項(xiàng):5(x-y)+2(x-y)-4(x-y)=
          3(x-y)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          34、把(a-2b)看作一個(gè)“字母”,化簡多項(xiàng)式-3a(a-2b)5+6b(a-2b)5-5(-a+2b)3,并求當(dāng)a-2b=-1時(shí)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、把(a+b)看作一個(gè)整體,合并同類項(xiàng)6(a+b)-4(a+b)=
          2(a+b)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          把(a-2b)看作一個(gè)“字母”,化簡多項(xiàng)式-3a(a-2b)5+6b(a-2b)5-5(-a+2b)3,并求當(dāng)a-2b=-1時(shí)的值.

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          同步練習(xí)冊答案