【題目】過的頂點
的兩條直線分三角形
邊上的中線所成的比
,則這兩條直線分
邊所成的比
為( )
A. 4:5:3 B. 3:4:2 C. 2:3:1 D. 1:1:1
【答案】B
【解析】
根據(jù)AD是中線得點D是中點,過點D作DM∥AC交BG、BH于點N、M,則N、M也是邊BG與邊BH的中點,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理列式求出AG與AC的關(guān)系,CH與AC的關(guān)系,再求出GH與AC的關(guān)系,然后即可求出AG:GH:HC的比值.
如圖,過點D作DM∥AC交BG、BH于點N、M,
∴,
,
∵AE:EF:FD=4:3:1,
∴,
,
∴DN=AG,DM=AH,
又∵AD是△ABC的中線,
∴點D是BC的中點,
∴點N是BG的中點,點M是BH的中點,
∴DN=CG,DM=
CH,
∴AG=CG,CH=
AH,
∵AG+CG=AC,CH+AH=AC,
∴AG=AC,CH=
AC,
∴GH=AC-AG-CH=AC-AC-
AC=
AC,
∴AG:GH:HC=AC:
AC:
AC=3:4:2.
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點P為等邊△ABC內(nèi)一點,∠APB=112°,如果把△ABP繞點A旋轉(zhuǎn),使點B與點C重合,此時點P落在點P'處,那么∠P P'C=____________度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于點D,點E為AC中點且BE平分∠ABD,連接BE交AD于點F,且BF=AC,過點D作DG∥AB,交AC于點G.
求證:
(1)∠BAD=2∠DAC
(2)EF=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC= ,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1、l2、l3 上,且 l2、l3之間的距離為 2,則 l1、l2 之間的距離為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,為等邊三角形,點
為直線
上一動點(點
不與
、
重合).以
為邊作菱形
,使
,連接
.
如圖
,當(dāng)點
在邊
上時,
①求證:;②請直接判斷結(jié)論
是否成立;
如圖
,當(dāng)點
在邊
的延長線上時,其他條件不變,結(jié)論
是否成立?請寫出
、
、
之間存在的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;
如圖
,當(dāng)點
在邊
的延長線上時,且點
、
分別在直線
的異側(cè),其他條件不變,請補全圖形,并直接寫出
、
、
之間存在的等量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N,作直線MN,與AC交于點D,與BC交于點E,連接AE.
(1)∠ADE= °;
(2)AE CE(填“>、<、=”)
(3)當(dāng)AB=3、AC=5時,△ABE的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BA=BC,BD是三角形的角平分線,DE∥BC交AB于E,下列結(jié)論:①∠1=∠3;②;③
。正確的有__________。(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】測量物體高度
小明想測量一棵樹的高度
,在陽光下,小明測得一根長為
米的竹竿的影長為
米.同時另一名同學(xué)測量一棵樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),其影長為
米,落在地面上的影長為
米,則樹高
為多少米.
小明在某一時刻測得
的桿子在陽光下的影子長為
,他想測量電線桿
的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面
和地面
上,量得
,
,
與地面成
.
求電線桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)為加強與家長的溝通,某校在家長會到來之前需印刷《致家長的一封信》等材料以作宣傳,該校的印刷任務(wù)原來由甲復(fù)印店承接,其收費y(元)與印刷頁數(shù)x(頁)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)從圖象中可看出:印刷超過500頁部分每頁收費 元;
(2)現(xiàn)在乙印刷廠表示:每頁0.15元收費.另收200元的制版費,乙印刷廠收費y(元)與印刷頁數(shù)x(頁)的函數(shù)關(guān)系為 ;
(3)在給出的坐標(biāo)系內(nèi)畫出(2)中的函數(shù)圖象,并結(jié)合函數(shù)圖象回答印刷頁數(shù)在3000頁左右應(yīng)選擇哪個印刷店?
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