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        1. 【題目】如圖,在ABC中,∠B=70°,∠BAC=30°,將ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到EDC,當(dāng)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在AC邊上時,∠CAE的度數(shù)為___________.

          【答案】50°

          【解析】

          由旋轉(zhuǎn)可得∠CDE=B=70°,∠CED=BAC=30°,CA=CE,則∠CAE=CEA,再由三角形的外角性質(zhì)可得∠CDE=CAE+AED可求出∠CAE的度數(shù).

          ∵△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△EDC

          ∴∠CDE=B=70°,∠CED=BAC=30°,CA=CE,

          ∴∠CAE=CEA,

          則∠AED=CEA-30°

          又∵∠CDE=CAE+AED

          即∠CAE+CAE-30°=70°

          解得∠CAE=50°

          故答案為:50°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究函數(shù)的圖象和性質(zhì).靜靜根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖象進(jìn)行了探究,下面是靜靜的探究過程,請補(bǔ)充完成:

          1)化簡函數(shù)解析式,當(dāng)時, ,當(dāng)時,

          2)根據(jù)(1)的結(jié)果,完成下表,并補(bǔ)全函數(shù)圖象.

          3)觀察函數(shù)圖象,請寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)A(m,2)和CD邊上的點(diǎn)E(n,),過點(diǎn)E的直線l交x軸于點(diǎn)F,交y軸于點(diǎn)G(0,-2),則點(diǎn)F的坐標(biāo)是(  )

          A. (,0)B. (,0)C. (,0)D. (,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一座拋物線形拱橋,正常水位時橋下水面寬度為20m,拱頂距離水面4m.

          (1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的解析式;

          (2)設(shè)正常水位時橋下的水深為2m,為保證過往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m,求水深超過多少米時就會影響過往船只在橋下的順利航行.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,

          1)請畫出關(guān)于軸對稱的(其中,,分別是,的對稱點(diǎn),不寫畫法,寫出、的坐標(biāo))

          2)在軸上是否存在一點(diǎn),使的值最小,若有,請作出點(diǎn),并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),若沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A-3,1),B-1,3),C0,1.

          1)將ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的A1B1C

          2)平移ABC,若點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(-5-3),畫出平移后的A2B2C2;

          3)若A2B2C2A1B1C關(guān)于點(diǎn)P中心對稱,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的方程:

          1)如果此方程只有一個實(shí)數(shù)根,求的值;

          2)如果此方程有兩個實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

          3)如果此方程無實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ABC中,C=90°,A=30°,B C=5cm;DEF中D=90°E=45°,DE=3cm.現(xiàn)將DEF的直角邊DF與ABC的斜邊AB重合在一起,并將DEF沿AB方向移動(如圖).在移動過程中,D、F兩點(diǎn)始終在AB邊上(移動開始時點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,一直移動至點(diǎn)F與點(diǎn)B重合為止).

          (1) 當(dāng)DEF移動至什么位置,即AD的長為多少時,E、B的連線與AC平行.

          (2) DEF的移動過程中,是否存在某個位置,使得EBD=22.5°?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,∠A=30°,BC=4,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),連接DO并延長交⊙O于點(diǎn)P.

          (1)求劣弧PC的長結(jié)果保留π);

          (2)過點(diǎn)PPFAC于點(diǎn)F,求陰影部分的面積結(jié)果保留π).

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          同步練習(xí)冊答案