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          【題目】關于函數(shù)y=（k﹣3）x+k，給出下列結論：
          ①此函數(shù)是一次函數(shù)，
          ②無論k取什么值，函數(shù)圖象必經(jīng)過點（﹣1，3），
          ③若圖象經(jīng)過二、三、四象限，則k的取值范圍是k＜0，
          ④若函數(shù)圖象與x軸的交點始終在正半軸可得k＜3．其中正確的是（　�。�
          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          ①錯誤，當k=3時，原函數(shù)為y=3，不是一次函數(shù)；
          ②正確，當x=﹣1時，函數(shù)y=﹣1(k﹣3)+k=3，即無論k取什么值，函數(shù)圖象必經(jīng)過點（﹣1，3）；
          ③正確，當圖象經(jīng)過二、三、四象限時，k﹣3＜0，且k＜0，所以k＜0；
          ④錯誤，若函數(shù)圖象與x軸的交點始終在正半軸，則(k﹣3)+k=0，即x=＞0，
          解得0＜k＜3.
          故正確的為②③.
          故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)軸上兩點A，B對應的數(shù)分別為－4，8．
          （1）如圖1，如果點P和點Q分別從點A，點B同時出發(fā)，沿數(shù)軸負方向運動，點P的運動速度為每秒2個單位，點Q的運動速度為每秒6個單位．
          ① 求A，B兩點之間的距離．
          ② 當P，Q兩點相遇時，點P在數(shù)軸上對應的數(shù)幾．
          ③ 求點P出發(fā)多少秒后，與點Q之間相距4個單位長度？
          （2）如圖2，如果點P從點A出發(fā)沿數(shù)軸的正方向以每秒2個單位的速度運動，點Q從點B出發(fā)沿數(shù)軸的負方向以每秒6個單位的速度運動，點M從數(shù)軸原點O出發(fā)沿數(shù)軸的正方向以每秒1個單位的速度運動，若三個點同時出發(fā)，經(jīng)過多少秒后有MP=MQ？
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】折疊矩形ABCD的一邊AD，使點D落在BC邊的F點處，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列方程解應用題． 隨著人們環(huán)保意識的增強及科學技術的進步，各種綠色環(huán)保新產(chǎn)品進入千家萬戶，今年一月份小楠家將天然氣熱水器換成了太陽能熱水器，減少天然氣的用量，去年12月份小楠家的天然氣費一共是96元，從今年一月份起天然氣費價格每立方米上漲了25%，小楠家2月份的用氣量比去年12月份少10立方米，2月份的天然氣費一共是90元，請你求小楠家今年2月份用氣量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列解題過程：（-15）÷（-3）×6
          （解析）原式=（-15）÷（-）×6 （第一步）
          =（-15）÷（-25）（第二步）
          =-（第三步）
          解答問題：
          ①上面解答過程有兩個錯誤，第一處是第______步，錯誤的原因是______；第二處是第______步，錯誤的原因是______；
          ②請你正確解答本題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了進一步普及足球知識，傳播足球文化，某市舉行了“足球進校園”知識競賽活動，為了解足球知識的普及情況，隨機抽取了部分獲獎情況進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表： 
          獲獎等次
          頻數(shù)
          頻率
          一等獎
          10
          0.05
          二等獎
          20
          0.10
          三等獎
          30
          b
          優(yōu)勝獎
          a
          0.30
          鼓勵獎
          80
          0.40
          請根據(jù)所給信息，解答下列問題：
          （1）a= ， b=；
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）在這次競賽中，甲、乙、丙、丁四位同學都獲得一等獎，若從這四位同學中隨機選取兩位同學代表該市參加上一級競賽，請用樹狀圖或列表的方法，計算恰好選中甲、乙二人的概率． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，點D，E，F(xiàn)分別在AB，BC，AC邊上，且BE=CF，BD=CE．
          （1）求證：△DEF是等腰三角形；
          （2）當∠A=50°時，求∠DEF的度數(shù)；
          （3）若∠A=∠DEF，判斷△DEF是否為等腰直角三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠A=100°，BI、CI分別平分∠ABC，∠ACB，則∠BIC=________，若BM、CM分別平分∠ABC，∠ACB的外角平分線，則∠M=__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們運用圖（Ⅰ）中大正方形的面積可表示為（a+b）2，也可表示為c3+4（ab），即（a+b）2=c2+4（ab）由此推導出一個重要的結論a2+b2=c2，這個重要的結論就是著名的“勾股定理”．這種根據(jù)圖形可以極簡單地直觀推論或驗證數(shù)學規(guī)律和公式的方法，簡稱“無字證明”．
          （1）請你用圖（Ⅱ）（2002年國際數(shù)學家大會會標）的面積表達式驗證勾股定理（其中四個直角三角形的較大的直角邊長都為a，較小的直角邊長都為b，斜邊長都為c）．
          （2）請你用（Ⅲ）提供的圖形進行組合，用組合圖形的面積表達式驗證：（x+2y）2=x2+4xy+4y2．
          

			
          

			
          
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