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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】一次函數y=kx+b與y=kbx，它們在同一坐標系內的圖象可能為 （   ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：根據一次函數的圖象與系數的關系，有由一次函數y=kx+b圖象分析可得k、b的符號，進而可得kb的符號，從而判斷y=kbx的圖象是否正確，即：
          A、由一次函數y=kx+b圖象可知k＜0，b＞0，即kb＜0；一次函數y=kbx的圖象可知kb＜0，兩函數解析式均成立；
          B、由一次函數y=kx+b圖象可知k＜0，b＞0，即kb＜0，與次函數y=kbx的圖象可知kb＞0矛盾；
          C、由一次函數y=kx+b圖象可知k＞0，b＜0，即kb＜0，與次函數y=kbx的圖象可知kb＞0矛盾；
          D、由一次函數y=kx+b圖象可知k＞0，b＞0；即kb＞0，與次函數y=kbx的圖象可知kb＜0矛盾．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在等邊△ABC中，點D，E分別在邊BC，AB上，且BD=AE，AD與CE交于點F．
          （1）求證：AD=CE；
          （2）求∠DFC的度數．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運算，正確的是（　�。�
          A. a2a3=a6 B. （a2）3=a6 C. a10÷a2=a5 D. a+a3=a4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年安徽省前三季度各地市GDP總值新鮮出爐．阜城成為一匹黑馬，GDP總值為997.9億元，增速全省排名第二，總排名全省第六．其中997.9億用科學記數法表示為（ ）
          A.9.979×102
          B.9.979×1010
          C.997.9×108
          D.0.9979×1011
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不等式2x+1＞3的解集是 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某日孫老師佩戴運動手環(huán)進行快走鍛煉，兩次鍛煉后數據如下表．與第一次鍛煉相比，孫老師第二次鍛煉步數增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍．根據經驗已知孫老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率小于0.5．
          項目
          第一次鍛煉
          第二次鍛煉
          步數（步）
          10000
          ① 
          平均步長（米/步）
          0.6
          ② 
          距離（米）
          6000
          7020
          注：步數×平均步長＝距離．
          （1）求孫老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率；
          （2）孫老師發(fā)現好友中步數排名第一為24000步，因此在兩次鍛煉結束后又走了500米，使得總步數恰好為24000步，求孫老師這500米的平均步長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二元一次方程2x+y＝8的正整數解有（　�。﹤�．
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知P1（﹣4，y1），P2（3，y2）是一次函數y=﹣2x+b的圖象上的兩個點，則y1，y2的大小關系是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校組織“國學經典”誦讀比賽，參賽10名選手的得分情況如表所示：
          分數/分
          80
          85
          90
          95
          人數/人
          3
          4
          2
          1
          那么，這10名選手得分的中位數和眾數分別是（　�。�
          A.85.5和80B.85.5和85C.85和82.5D.85和85
          

			
          

			
          
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