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        1. 【題目】如圖,△ABC中,C=90,ABC=2A,點OAC上,OA=OB,以O為圓心,OC為半徑作圓.

          (1)求證:ABO的切線;

          (2)若BC=3,求圖中陰影部分的面積.

          【答案】(1)見解析;(2)-π.

          【解析】

          (1)、ODAB,垂足為D,根據(jù)已知中的角度之間的關(guān)系得出OD=OC,從而得出切線;(2)、利用△AOD的面積減去扇形的面積得出陰影部分的面積.

          (1)、ODAB,垂足為D. ∵∠C=90,∠ABC=2A,∴∠A=30°,∠ABC=60°,

          OA=OB, ∴∠OBA=A=30,∴∠OBC=30°, ∴∠OBA=OBC,

          OD=OC,AB是⊙O的切線

          (2)、∵∠A=30°BC=3,sinA=, AB=6,AC= , OD=OC=AO,

          OD=, AO=2,AD=3, SAOD=××3=,S扇形==π,

          S陰影=-π

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點Ax軸負半軸上,頂點Bx軸正半軸上.若拋物線p=ax2-10ax+8a0)經(jīng)過點CD,則點B的坐標為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為迎接體育中考,了解學(xué)生的體育情況,學(xué)校隨機調(diào)查了本校九年級50名學(xué)生“30秒跳繩”的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:

          成績段

          頻數(shù)

          頻率

          0≤x<20

          5

          0.1

          20≤x<40

          10

          a

          40≤x<60

          b

          0.14

          60≤x<80

          m

          c

          80≤x<100

          12

          n

          根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:

          (1)表中的a= ,m= ;

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(畫圖后請標注相應(yīng)的數(shù)據(jù))

          (3)若該校九年級共有600名學(xué)生,請你估計“30秒跳繩”的次數(shù)60次以上(含60次)的學(xué)生有多人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一塊含30°的直角三角板,直角頂點O位于坐標原點,斜邊ABx軸,頂點A在函數(shù)x>0)的圖象上,頂點B在函數(shù)x>0)的圖象上,ABO=30°,則k=_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為推動全面健身,縣政府在城南新城新建體育休閑公園,公園設(shè)有A、B、C、D四個出入口供廣大市民進出

          (1)小明的爸爸去公園進行體育鍛煉,從出入口A進入的概率是________;

          (2)張老師和小明的爸爸一起約定去參加鍛煉,請用畫樹狀圖或列表法求他們選擇從不同出入口進體育場的概率

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知兩直線L1y=k1x+b1,L2y=k2x+b2,若L1L2,則有k1k2=﹣1

          1)應(yīng)用:已知y=2x+1y=kx﹣1垂直,求k;

          2)直線經(jīng)過A2,3),且與y=x+3垂直,求解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分別在直線,上,點在直線,之間,

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,過點,點上,,求證:;

          3)在(2)的條件下,如圖3,過點的垂線交于點,的平分線交于點,若,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,點EBC上.過點DDFBC,連接DB.

          求證:(1)ABD≌△ACE;

          (2)DF=CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°DBC的中點,EAD的中點,過點AAFBCBE的延長線于點F.

          1)求證:△AEF≌△DEB;

          2)求證:四邊形ADCF是菱形.

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          同步練習(xí)冊答案