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        1. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=-x2+2x+c過(guò)點(diǎn)A(-1,0);直線l:y=-數(shù)學(xué)公式x+3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)M;拋物線的頂點(diǎn)為D.
          (1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
          (2)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥l于點(diǎn)P,P為垂足,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
          (3)若N為直線l上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N作x軸的垂線與拋物線交于點(diǎn)E.問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)N,使得以點(diǎn)D、M、N、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          解:(1)將點(diǎn)(-1,0)代入y=-x2+2x+c,
          得0=-1-2+c,
          解得:c=3.
          故可得拋物線解析式為:y=-x2+2x+3,
          將拋物線的解析式化為頂點(diǎn)式為y=-(x-1)2+4,
          故頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,4);

          (2)由(1)y=-x2+2x+3,可得點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),
          設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),
          ∵OB=4,OC=3,
          ∴BC=5.
          又∵△ABP∽△CBO,
          =
          故PB=×AB=×5=4,
          又∵Py=PBsin∠CBO,
          ∴Py=4×=,
          代入y=-x+3可得:=-x+3,
          解得 x=
          所以點(diǎn)P坐標(biāo)為(,);

          (3)將x=1代入y=-x+3,得y=,故點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,),
          即可得DM=D縱坐標(biāo)-M縱坐標(biāo)=4-=
          要使得以點(diǎn)D、M、N、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,只需NE=DM即可,
          即只要NE=即可,
          設(shè)點(diǎn)N坐標(biāo)為(x,-x+3),點(diǎn)E坐標(biāo)為(x,-x2+2x+3),
          ①由NE=E縱坐標(biāo)-N縱坐標(biāo)=(-x2+2x+3)-(-x+3)=,得4x2-11x+7=0,
          解之得x=或x=1(此時(shí)點(diǎn)N和D、M共線,不合題意,舍去),
          ②由NE=N縱坐標(biāo)-E縱坐標(biāo)=(-x+3)-(-x2+2x+3)=,得4x2-11x-7=0,
          解得:x=
          綜上所述,滿足題意的點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為x1=,x2=,x3=
          分析:(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線解析式即可得出c的值,從而得出了函數(shù)解析式,化為頂點(diǎn)式可直接得出點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (2)先求出OB、BC,然后根據(jù)△ABP∽△OBC,求出PB,再由Py=PBsin∠CBO,可得出點(diǎn)P的縱坐標(biāo),代入函數(shù)解析式可得出橫坐標(biāo);
          (3)根據(jù)題意可得要使得以點(diǎn)D、M、N、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,只需NE=DM即可,從而得出方程,求解即可得出點(diǎn)N的坐標(biāo).
          點(diǎn)評(píng):此題考查了二次函數(shù)的綜合題,涉及了相似三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定及解方程的知識(shí),解答此類(lèi)大綜合題關(guān)鍵是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P到x軸的距離為8,到y(tǒng)軸的距離為6,且點(diǎn)P在第二象限,則點(diǎn)P坐標(biāo)為
          (-6,8)

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          10、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P1(a,-3)與點(diǎn)P2(4,b)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a+b=
          -7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系中,有A(2,3)、B(3,2)兩點(diǎn).
          (1)請(qǐng)?jiān)偬砑右稽c(diǎn)C,求出圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)反思第(1)小問(wèn),考慮有沒(méi)有更簡(jiǎn)捷的解題策略?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,開(kāi)口向下的拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),D是拋物線的頂點(diǎn),O為精英家教網(wǎng)坐標(biāo)原點(diǎn).A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是方程x2-4x-12=0的兩根,且cos∠DAB=
          2
          2

          (1)求拋物線的函數(shù)解析式;
          (2)作AC⊥AD,AC交拋物線于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)解析式;
          (3)在(2)的條件下,在x軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△APC的面積最大?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和△APC的最大面積;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、在平面直角坐標(biāo)系中,把一個(gè)圖形先繞著原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為θ,再以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k得到一個(gè)新的圖形,我們把這個(gè)過(guò)程記為【θ,k】變換.例如,把圖中的△ABC先繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為90°,再以原點(diǎn)為位似中心,相似比為2得到一個(gè)新的圖形△A1B1C1,可以把這個(gè)過(guò)程記為【90°,2】變換.
          (1)在圖中畫(huà)出所有符合要求的△A1B1C1;
          (2)若△OMN的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0)、M(2,4)、N(6,2),把△OMN經(jīng)過(guò)【θ,k】變換后得到△O′M′N(xiāo)′,若點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(-1,-2),則θ=
          0°(或360°的整數(shù)倍)
          ,k=
          2

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