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        1. 現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片分別放在方格紙中,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且平行四邊形 紙片的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合(如圖①、圖②、圖③).

          圖②矩形(正方形)

          ,

          分別在圖①、圖②、圖③中,經(jīng)過(guò)平行四邊形紙片的任意一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.

          要求:

          (1)在左邊的平行四邊形紙片中畫(huà)一條裁剪線,然后在右邊相對(duì)應(yīng)的方格紙中,按實(shí)際大小畫(huà)出所拼成的符合要求的幾何圖形.

          (2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙.

          (3)所畫(huà)出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (x2y)3的結(jié)果是( )

          A.x5y3 B.x6y C.3x2y D.x6y3

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          已知a<b,化簡(jiǎn)二次根式的正確結(jié)果是( ).

          A. B.

          C. D.

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          已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和9,第三邊的長(zhǎng)為一元二次方程的一根, 則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )

          A.11 B.17 C.17或19 D.19

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          為保護(hù)學(xué)生視力,課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的,研究表明:假設(shè)課桌的高度為ycm,椅子的高度為xcm,則y是x的一次函數(shù),下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度.

          第一套 第二套

          椅子高度x(cm) 42 38

          課桌高度y(cm) 74 70

          (1)請(qǐng)確定課桌高度與椅子高度的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)現(xiàn)有一張高80cm的課桌和一張高為43cm的椅子,它們是否配套?為什么?

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          A. B. C. D.

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          計(jì)算:=_____;

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