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        1. (x2y)3的結(jié)果是( )

          A.x5y3 B.x6y C.3x2y D.x6y3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和4,則該三角形的第三邊的長(zhǎng)為 .

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          若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象可能是( )

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          如圖,在Rt△ABC中,E是斜邊AB的中點(diǎn),若AB=10,則CE=

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          如圖,已知點(diǎn)A(﹣8,0),B(2,0),點(diǎn)C在直線y=上,則使△ABC是直角三角形的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為( )

          A.1 B.2 C.3 D.4

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          已知一個(gè)直角三角形的三邊是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),則它的三邊為

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          現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片分別放在方格紙中,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且平行四邊形 紙片的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合(如圖①、圖②、圖③).

          圖②矩形(正方形)

          ,

          分別在圖①、圖②、圖③中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個(gè)頂點(diǎn)畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.

          要求:

          (1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對(duì)應(yīng)的方格紙中,按實(shí)際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形.

          (2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙.

          (3)所畫出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

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          如圖,直角三角形兩直角邊分別為5厘米、12厘米,那么斜邊上的高是 ( )

          A、6厘米 B、 8厘米 C、厘米 D、厘米

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