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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB是半圓O的直徑,點ECD的中點,BE交半圓O于點F,連接DF

          1)求證:DF是半圓O的切線;

          2)若AB =8,AD =3,求BF的長.

          【答案】1)見解析;(2

          【解析】

          1)連接OFOD、AF,根據(jù)矩形的性質(zhì)和已知條件可得DE=CDOB=AB,DCAB,∠OAD=90°,然后利用SAS證出△AOD≌△FOD,即可證出∠OAD=OFD=90°,然后根據(jù)切線的判定定理即可證出結(jié)論;

          2)根據(jù)相似三角形的判定證出RtAODRtFBA,然后列出比例式,根據(jù)比例式設(shè)AF=3x,BF=4x,然后根據(jù)勾股定理列出方程即可求出結(jié)論.

          1)證明:連接OFOD、AF,

          在矩形ABCD中,

          ∵點ECD的中點,點OAB的中點,

          DE=CDOB=AB,DCAB,∠OAD=90°

          ∴四邊形OBED為平行四邊形

          ODBF

          ∠AOD=∠OBF∠OFB=∠FOD

          OB=OF

          ∠OBF=∠OFB

          ∠AOD=∠FOD,

          OA=OF,OD=OD

          ∴△AOD≌△FODSAS

          ∴∠OAD=OFD=90°

          OFDF,即DF為半圓O的切線

          2)由(1)知:在RtAODRtFBA中,

          AOD=OBF,∠DAO=BFA=90°

          RtAODRtFBA

          又在矩形ABCD中,AB=8,AD=3,則OA=4,

          ∴可設(shè)AF=3x,BF=4x

          RtABF中,AB2=AF2+BF2

          82=3x2+4x2

          解得,x1=,x2=()

          BF=

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】九年級(1)班全班50名同學組成五個不同的興趣愛好小組,每人都參加且只能參加一個小組,統(tǒng)計(不完全)人數(shù)如下表:

          編號

          人數(shù)

          15

          20

          10

          已知前面兩個小組的人數(shù)之比是

          解答下列問題:

          1 

          2)補全條形統(tǒng)計圖:

          3)若從第一組和第五組中任選兩名同學,求這兩名同學是同一組的概率.(用樹狀圖或列表把所有可能都列出來)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點E、F分別是邊BC、AC的中點,PAB上一點,以PF為一直角邊作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,則QE的值為(  )

          A. 3 B. 3 C. 4 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直徑,于點,連接于點,過點的切線交于點,連接交于點

          1)求證:

          2)連接并延長,交于點,填空:

          ①當的度數(shù)為_________時,四邊形為菱形;

          ②當的度數(shù)為__________時,四邊形為正方形;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,tanBACtanABC=1,⊙O經(jīng)過A、B兩點,分別交AC、BCD、E兩點,若DE=10,AB=24,則⊙O的半徑為(

          A.B.

          C.13D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電視臺在它的娛樂性節(jié)目中每期抽出兩名場外幸運觀眾,有一期甲、乙兩人被抽為場外幸運觀眾,他們獲得了一次抽獎的機會,在如圖所示的翻獎牌的正面4個數(shù)字中任選一個,選中后翻開,可以得到該數(shù)字反面的獎品,第一個人選中的數(shù)字第二個人不能再選擇了.

          (1)如果甲先抽獎,那么甲獲得“手機”的概率是多少?

          (2)小亮同學說:甲先抽獎,乙后抽獎,甲、乙兩人獲得“手機”的概率不同,且甲獲得“手機”的概率更大些.你同意小亮同學的說法嗎?為什么?請用列表或畫樹狀圖分析.

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          【題目】某市精準扶貧工作已經(jīng)進入攻堅階段,貧困的張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了大櫻桃.今年正式上市銷售,在銷售30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,在一段時間內(nèi)采取降價措施,每天比前一天多賣出4千克.當售價不變時,銷售量也不發(fā)生變化.已知種植銷售大櫻桃的成本為18元/千克,設(shè)第天的銷售價元/千克,函數(shù)關(guān)系如下表:

          表一

          天數(shù)

          1

          2

          3

          ……

          ……

          20

          售價(元/千克)

          37.5

          37

          36.5

          ……

          ……

          28

          表二

          天數(shù)

          21

          22

          ……

          ……

          30

          售價(元/千克)

          28

          28

          ……

          ……

          28

          1)求函數(shù)解析式;

          2)求銷售大櫻桃第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?

          3)銷售大櫻桃的30天中,當天利潤不低于元的共有多少天?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3BC4,將對角線AC繞對角線交點O旋轉(zhuǎn),分別交邊AD、BC于點E、F,點P是邊DC上的一個動點,且保持DPAE,連接PE、PF,設(shè)AEx0x3).

          1)填空:PC   ,FC  ;(用含x的代數(shù)式表示)

          2)求△PEF面積的最小值;

          3)在運動過程中,PEPF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,是上半圓的弦,過點的切線的延長線于點,過點作切線的垂線,垂足為,且與交于點,設(shè)的度數(shù)分別是.

          用含的代數(shù)式表示,并直接寫出的取值范圍;

          連接交于點,當點的中點時,求的值.

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