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        1. 【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)DBC上一點(diǎn),點(diǎn)PAD上,過點(diǎn)PPMACAB于點(diǎn)M,作PNABAC于點(diǎn)N

          1)若點(diǎn)DBC的中點(diǎn),

          ①若APPD21,求AMAB的值

          ②證明:;

          2)若點(diǎn)DBC上任意一點(diǎn),試證明:

          【答案】1)①;②見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)①過點(diǎn)DDEPMABE,由點(diǎn)DBC中點(diǎn)與APPD=21,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可求得AMAB的值;

          ②延長AD至點(diǎn)Q,使DQ=AD,連BQ、CQ,易得四邊形ABQC是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)可得PMBQ,PNCQ,繼而可得;

          2)過點(diǎn)DDEPMABE,即可得,又由PMAC,根據(jù)平行線分線段成比例定理可得,繼而求得

          1過點(diǎn)DDEPMABE

          PMAC,DEAC,

          .

          點(diǎn)DBC中點(diǎn),

          點(diǎn)EAB中點(diǎn),且,

          ;

          延長AD至點(diǎn)Q,使DQAD,連BQ、CQ,

          DQ=AD,BD=DC

          四邊形ABQC是平行四邊形.

          PMBQ,PNCQ,

          ,

          ;(注:像第(1)題那樣作輔助線也可以.)

          3)過點(diǎn)DDEPMABE,

          ,

          PMACDEAC,

          ,

          ,

          同理可得:

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2.

          (1)求OD的長.

          (2)求EC的長.

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          【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.

          (1)求證:AF=DC;

          (2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論;

          (3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應(yīng)添加什么條件,請直接把補(bǔ)充條件寫在橫線上 (不需說明理由).

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          【題目】關(guān)于的一元二次方程.

          1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

          2)若方程有一根小于1,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),則DE的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)從中隨機(jī)抽取1張卡片,卡片上的圖案是中心對稱圖形的概率為_____

          2)若從中隨機(jī)抽取1張卡片后不放回,再隨機(jī)抽取1張,請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次所抽取的卡片恰好都是軸對稱圖形的概率.

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          同步練習(xí)冊答案