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        1. 【題目】解方程:(1)2x2-x-2=0(配方法) (2)5-4x-12=0(用求根公式)

          (3) (4)2(x-3)2 =x(x-3)

          【答案】(1) ,;(2)x1=2,x2=;(3)x1=,x2=;(4)x1=3,x2=6.

          【解析】

          (1)方程兩邊同時除以2,再把常數(shù)項移到方程的右邊,兩邊同時加一次項系數(shù)一半的平方,進行配方,方程兩邊直接開平方即可求出方程的解.

          (2)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;

          (3)根據(jù)直接開平方法即可求出;

          (4)方程左邊提取公因式化為積的形式,利用兩數(shù)相乘積積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.

          :(1) 2x2x2=0

          x-x-1=0

          x-x=1

          x-x+=1+

          (2)5x2-4x-12=0,

          (5x+6)(x-2)=0,

          x-2=0,5x+6=0,

          x1 =2,x2=-;

          (3)

          =±2

          2x+1=-22x+1=2

          x1=x2=;

          (4)方程移項得:2(x-3)2-x(x-3)=0,

          分解因式得:(x-3)(x-6)=0,

          解得:x1=3,x2=6;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,垂足為,,分別是,邊上一點.

          (1)求證:;

          (2),,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題6分)如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BCDBC上一點,且到AB兩點的距離相等.

          1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

          2)連結(jié)AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】標(biāo)有,,,,六個數(shù)字的立方體的表面展開圖如圖所示,擲這個立方體一次,記朝上一面的數(shù)為,朝下一面的數(shù)為,得到平面直角坐標(biāo)系中的一個點.已知小華前二次擲得的兩個點所確定的直線經(jīng)過點,則他第三次擲得的點也在這條直線上的概率為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程

          解:設(shè)x24xy,

          原式=(y+2)(y+6+4。ǖ谝徊剑

          y2+8y+16。ǖ诙剑

          =(y+42(第三步)

          =(x24x+42(第四步)

          1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的   (填序號).

          A.提取公因式 B.平方差公式

          C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

          2)該同學(xué)在第四步將y用所設(shè)中的x的代數(shù)式代換,得到因式分解的最后結(jié)果.這個結(jié)果是否分解到最后?   .(填)如果否,直接寫出最后的結(jié)果   

          3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會發(fā)現(xiàn)一些含有根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如.繼續(xù)進行以下的探索:設(shè)(其中,,都是正整數(shù)),則有.,,這樣就得出了把類似的式子化為平方式的方法.

          請仿照上述方法探索并解決下列問題:

          1)當(dāng),,都是正整數(shù)時,若,用含的式子分別表示,,得__________,___________

          2)利用上述方法,填空:________-____

          3)如果,且,,都是正整數(shù),求的值.

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          【題目】已知拋物線中,,,拋物線與軸有兩個不同的交點,且這兩個交點之間的距離小于,則下列結(jié)論:

          ,②,③,④,其中結(jié)論正確的是(

          A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)計劃召開誠信在我心中主題教育活動,需要選拔活動主持人,經(jīng)過全校學(xué)生投票推薦,有2名男生和1名女生被推薦為候選主持人.

          (1)小明認(rèn)為,如果從3名候選主持人中隨機選拔1名,不是男生就是女生,因此選出的主持人是男生和女生的可能性相同,你同意他的說法嗎?為什么?

          (2)如果從3名候選主持人中隨機選拔2名,請通過列表或畫樹狀圖求選拔的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率.

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          【題目】在正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點,如圖是 3×3 的正方形網(wǎng)格,已知 A,B 是兩格點,C是不同于點AB的格點,下列說法正確的是( .

          A.ΔABC是直角三角形,這樣的點C4

          B.ΔABC是等腰三角形,這樣的點C4

          C.ΔABC是等腰直角三角形,這樣的點C6

          D.ΔABC是等腰直角三角形,這樣的點C2

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          同步練習(xí)冊答案