如圖，OC是∠AOB的平分線,OD平分∠AOC,且∠COD=20°，則∠AOB=( )
A．40° B. 50° C. 90° D. 80°
暑假作業(yè)海燕出版社系列答案
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案
暑假作業(yè)北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江蘇泗陽實驗初中九年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
方程
的解的個數(shù)為( )
A．0 B．1 C．2 D．1或2
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中八年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知□ABCD中，AB=4，BC=6，BC邊上的高AE=2，則DC邊上的高AF的長是 。
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中七年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題
如圖所示,已知AB∥CD,分別探索下列兩個圖形中∠P、∠A、∠C的關系,請你寫出來。并分別證明你的結論.
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中七年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，點E在BC的延長線上，則下列條件中，不能判定AB∥CD 的是( )
A. ∠B=∠DCE B. ∠3=∠4
C.∠1=∠2. D.∠D+∠DAB=180°
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校（3月）聯(lián)考數(shù)學卷（解析版） 題型：計算題
閱讀下列材料，然后回答問題．
在進行二次根式的化簡與運
算時，我們有時會碰上如
，
，
一樣的式子，其實我們還可以將其進一步化簡：
=
=
；（一）
=
（二）
=
=
（三）
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化．
還可以用以下方法化簡：
=
（四）
（1）請用不同的方法化簡
．
①參照（三）式得= = = ；
②參照（四）式得= = = ；
（2）化簡：
．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校（3月）聯(lián)考數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題
x為何值時，
在實數(shù)范圍內有意義（ ）
A．x＞1 B．x≥1 C．x＜0 D．x≤0
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南邵陽縣八年級下期中質量檢測數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題
如下圖所示，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點△ABC（頂點是網(wǎng)格線的交點）和點A1. 畫出△ABC關于點
的中心對稱圖形.
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=0，則 ab= 。